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- 2023-08-14 发布于江苏
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2020中小学学校红色文化特色创建总结
中小学一直致力于弘扬光荣的革命传统,培养革命老区的新一代,这也是学校的办学宗旨。历任校长都将革命传统教育作为学校德育工作的核心内容,使得中小学充满了浓郁的红色文化氛围。在创建红色校园文化建设特色学校的过程中,中小学利用这一得天独厚的红色资源,大力弘扬红色文化,打造革命老区特色校园,使中小学校园文化建设有了自己鲜明的特色。以下是学校目前的一些做法。
首先,红色文化的主要内容是革命传统教育。革命先辈在革命老区进行的艰苦卓绝的革命斗争历史,为我们留下了丰富的革命精神内涵。中小学作为革命老区教育的纪念性学校,始终把突出革命传统教育的特色作为学校立校指导思想。中小学的革命传统教育特色既体现在学校的办学思想上,又落实在学校的发展规划中。在历次制定学校三年发展规划时,学校都将革命传统教育作为学校德育工作和校园文化建设的主要内容。在年度工作计划中,革命传统教育是德育工作的主要内容,校园红色文化建设是学校建设的一项重要内容,落实校园文化建设和加强革命传统教育互为载体。
其次,在创建红色校园文化特色学校活动中,学校成立了“弘扬红色文化构建和谐校园”系列教育活动领导小组,校长任组长,由分管领导任副组长,成员由各室主任、年级主任、班主任组成。德育处、团队、少队制定活动实施方案和具体实施细则,制订了《红色文化特色创建方案》,明确规定将弘扬革命老区革命传统,彰显红色文化
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