小学三年级下学期英语教学工作总结.docxVIP

三 年 级 英 语 教 学 工 作 总 结 西华池小学 马亚丽 本期我担任三年级四个班的英语教学工作，尽管很忙很累，但 我还是力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上 好每一节课，带好每一个学生。由于三年级正处于小学中低段，正 是承上启下非常重要的一年，因此在这一学期我把注意力重点放在 了培养孩子的英语学习爱好、学习习惯上。一转眼这学期就这样在 匆忙中溜走，回想一下本学期的工作以便查缺补漏。 一、全面了解学生，发现后进生问题所在，避免严重的分层现 象。 针对英语基础不好的学生，我采取了“师徒结队”的方法， 即：一个好学生帮一个后进生，假如徒弟有进步那么师徒都有奖励 . 这样以来，孩子们的积极性特别的高，无论是师傅还是徒弟都有很大收获。对于爱走神的学生，在课堂上怎么克服走神的毛病，我是这样的：不断提问、反复点名、强制提高其注意力，因为这些孩子不知道你什么时候就会提问到他，所以他必须得竖起耳朵，仔细的跟着老师走。一段时间下来，这些孩子的注意力有了很大的改观。没有信心的孩子，心理上会和老师产生一些距离，总认为老师看不上他。对于这样的孩子，我的做法是主动接近，不断鼓励，委派任务，这样老师就会得到了孩子的信任，他的自信心也增强了。比如三(4)班李旭学生就是这样的孩子，语文、数学、英语没一门掌握 的说是可以的，而且这个孩子有一个最大的问题：不会还不愿意 学，有点破罐子破摔的意思。老