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复习内容: 复习小数乘除法
复习目标:
1.通过练习使学生进一步熟练地掌握小数乘法的计算方法,能熟练地取积的近似数。
2.能熟练地运用运算定律进行有关的简便运算,进一步提高学生的计算能力。
3.进一步体会小数乘法在实际生活中的运用,能正确地解决一些简单的实际问题。
复习重、重点:重点:小数乘除法的计算方法。难点:循环小数。
复习过程:
课件依次出现下面各题
一、基础知识填空
1、小数乘法的计算先按整数乘法算出( ),在给( )点上( )。看因数中一共有几位( ),就从积的右边起数出( ),点上( )。乘得的积的小数位数不够,要在前面用( )补足,再点小数点。
2、积的近似数可以根据需要,按( )法保留一定的小数位数。
3、0.367保留两位小数的近似数是( ),5.999保留一位小数的近似数是( )。
二、列竖式计算下面各题,带*号的要保留两位小数。
0.86×7= 3.5×16=
12.5×42= 0.56×0.04=
*0.049×45≈ *0.86×1.2≈
*2.34×0.15≈ *0.36×0.24≈
三、用简便方法计算下面各题。
4.8×0.25 2.33×0.5×4
1.5×105 1.2×2.5+0.8×2.5
四、计算
72×0.81+10.4 7.06×2.4-5.7
3.76×0.25+25.8
五、解决实际问题。
1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是56千米/时, 非洲野狗的最高速度是多少千米/时?
2、小明从家到学校的距离是1.8千米,计算每天从家到学校往返要走多少千米(每天往返两次),一周(按5天计算)要走多少千米?
3、地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍,月球到地球有多远?
4、回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收54.5吨废纸可以保护多少棵树?
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能走到学校吗?
六、全课总结
七、作业 1. 创新学习 p120 1 2
板书设计
小数乘、除法复习课
因数→整数 计算方法?????先 ,再 ,最后
除数→整数???????? 一看、二移、三对齐
运算定律?????
小数乘除法运算顺序????????? 与整数的相同
????循环小数——无限小数
????四舍五入法
??近似数??? 进一法
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