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小班语言：三只小猪上幼儿园 小班语言：三只小猪上幼儿园 活动目标： 1. 培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。 2. 理解故事内容，体验幼儿园生活的快乐。 3. 学习礼貌用语“你早”“再见”。 活动准备： 故事电子大书和课件。 活动过程： 一、情景导入： 教师出示电子大书中小猪哭的情景，引导幼儿思考小猪为什么哭。 二、欣赏故事： 1. 欣赏故事前半部分，了解小猪哭闹的原因。 教师播放课件，让幼儿观看故事，并引导幼儿说出小猪哭的原因，理解小猪不适应新环境、想念妈妈、还没有体验幼儿园的快乐而造成的不安。 2. 欣赏故事的后半部分，了解小猪喜欢上幼儿园的原因。 教师播放故事课件的后半部分，引导幼儿说出小猪