第8课《蝴蝶的家》教学设计(部编版四年级上册).docxVIP

第8课《蝴蝶的家》教学设计(部编版四年级上册) 1、幻灯片出示课文，教师配乐示范读课文。 2、生跟读课文，注意重点语句。 3、生谈感受，理解作者对弱小生命的关爱之情，体会比喻、拟人等表达方法在课文中的应用。 三、认真阅读，自主探究 1、生自主阅读课文，理解生词的意思。 2、生结合课文和生活，自主探究生字的读音和意思。 3、生互相帮助，共同探究难点生字。 四、朗读课文，检查效果 1、生分组朗读课文，注意正确、流利、有感情地朗读。 2、教师巡回指导，纠正发音错误、语调不准确的问题。 五、书写练习，巩固记忆 1、生认真观察生字的笔画和结构，书写练习。 2、教师指导重点生字的书写技巧和注意事项。 六、