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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
国家开放大学学前教育
原理形考任务阶段测验
一问题及答案
文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
国家开放大学 2019 年 7 月学前教育原理形考任务阶段测验一问题及答案
填空题 01.学前教育肩负着_____学龄前儿童,促使他们在体、智、德、
美各方面得到全面发展的任务。
填空题 02、学前教育学的任务是研究学前教育现象和_____。
填空题 03.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是
_____。
填空题 04.标志着社会学前教育正式建立的是_____创立的幼儿学校。
填空题 05.我国第一所公立幼儿园于 1903 年建立在湖北_____。
填空题 06.福禄培尔将幼儿游戏分为三类:身体的游戏、_____和
_____。
填空题 07.苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的_____主张为标识,重
视学前教育机构的工作是其特色。
填空题 08.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是_____。
填空题 09.西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是_____。
填空题 10.20 世纪 40 年代,陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项,又称
物质活动,即健康活动、社会活动、科学活动、_____和_____。
填空题 11.蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面,即
肌肉训练、实际生活练习、_____和_____。
填空题 12、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴_____,探索
_____的学前教育理论。
填空题 13.苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、_____、_____。
名词解释 01.学前教育学
名词解释 02.家庭学前教育
名词解释 03.社会学前教育
名词解释 04.观察法
简答题 01. 简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调
查法和实验法。
简答题 02. 简述皮亚杰关于儿童教育 目的和原则的基本观点。
简答题 03. 简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点。
简答题 04. 学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价
值的表现
简答题 05. 简述美国发展适宜性学前教育实践中的儿童学习与发展观及
指导方针的基本观点。
分析题 01. 如何理解学前教育的公益性?并谈谈实现学前教育的公益性
分析题 02. 思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了
哪些影响。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
填空题
子问题 1:保育
子问题 1:学前教育问题
子问题 1:政府保障
子问题 1:张之洞
子问题 1:武昌
子问题 1:感官的游戏; 子问题 2:精神的游戏
子问题 1:政治
子问题 1:陈鹤琴
子问题 1:孺子室
子问题 1:艺术活动; 子问题 2:文学活动
子问题 1:感官练习; 子问题 2:初步知识教育
子问题 1:国外学前教育理论; 子问题 2:中国化
子问题 1:福辽莉娜; 子问题 2:克鲁普斯卡娅
名词解释
1.学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领
域,目的在于揭示学前教育的规律,阐述学前教育的原则、方法。
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