小学语文教材知识点：成语故事.pdf

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 小学语文教材知识点：成语故事 标题：成语故事，了解传统文化，提升语文素养 介绍： 成语是中华传统文化的重要组成部分，成语故事是故事 与成语的结合体，融汇了中华文化的智慧和哲理，是小学语 文教育不可或缺的一部分。学习成语故事，不仅可以增长孩 子的知识面，提高语言表达能力，更能让孩子了解中华文化 的深刻内涵，提升整体人文素养。 下面，我们将介绍小学语文中成语故事的学习内容，包 括： 一、成语故事的基本概念 二、成语故事的分类 三、成语故事的学习方法 四、成语故事的练习题 一、成语故事的基本概念 1.成语：成语是汉语中的一种特殊表达方式，是一些固 定用语的总称，具有固定的词序、词组和语法结构等特点。 2.成语故事：成语故事是由若干个成语组成的故事，讲 述了人物的经历和感悟，既反映了社会生活又体现了中华文 化的精髓 。 二、成语故事的分类 成语故事按照 内容可以分为历史故事、寓言故事、传说 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 故事、神话故事等，按照课程可以分为小学语文一年级至六 年级不同的内容。 以下表是小学语文中成语故事的学习情况： 小学年级 成语故事及篇数 一年级十二鼠及篇 二年级将军的命令、鹤立鸡群、猫捉老鼠、打破沙锅问 到底、龟兔赛跑、画蛇添足、画龙点睛、春蚕到死丝方尽、 梁山伯与祝英台，共九篇 三年级刻舟求剑、曾国藩与瘦狗、楚汉之争、黄鹤楼、 楚辞、三字经、千字文，共七篇 四年级孟子修身篇、楚辞十九首、论语、小窗幽记，共 四篇 五年级 四世同堂、送子天王、水浒传选段、红楼梦选段， 共四篇 六年级史记三篇、汉书选段、后汉书选段，共三篇 三、成语故事的学习方法 1.理解性学习：首先，通过老师讲解和自己的理解，掌握 成语的基本含义和用法。 2. 朗读和背诵：将成语与故事联系起来，通过朗读和背 诵的方式加深记忆，提高语言表达能力。 3.综合性运用：在阅读中积累、灵活使用成语，拓宽语言 能力，提升语文素养。 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 四、成语故事的练习题 1.将军的命令 （1）将军的命令是一句什么成语？ （2 ）故事用了哪些成语？这些成语怎么理解？ （3 ）请把第四自然段改为叙述性语言。 2.猫捉老鼠 （1）猫捉老鼠是什么成语？ （2 ）小猫学到了什么道理？ （3 ）请写一篇猫捉老鼠的故事。 3.黄鹤楼 （1）黄鹤楼是什么？ （2 ）李白和皇甫冉的故事是什么？ （3 ）请仿照李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写一首诗。 4.水浒传选段 （1）水浒传是什么故事？ （2 ）故事中用了哪些成语？这些成语怎么理解？ （3 ）请简述梁山好汉的故事。