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- 2023-08-16 发布于上海
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2014 新教师美术(绘画)培训活动方案
一、指导思想:
年轻教师是幼儿园的重要组成部分,她们有着年轻的优势,但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以,为加快幼儿园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,做好新、老教师的结对工作,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。
二、培养目标和任务:
1、结合《幼儿园指导纲要》,根据《指南》精神,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。
通过理论学习、教学实践、老带新结对子等方式,提高教师专业化水平、实际操作的能力和专业基本功技能水平。
通过幼儿园培训活动,“老带新结对子”的方式,促使新教师尽快成长。
2、学前儿童绘画教育活动:
是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料,运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象,从而表达作者思想、情感的一种活动。
(1)小班绘画活动的目标:
认知目标:初步认识绘画的工具和材料,学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等
基本颜色,并能说出名称,学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。
情感目标:培养儿童对绘画的兴趣,能愉快大胆地作画。
技能
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