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西方经济学论文毕业论文 西方经济学论文范文一：民办高校西方经济学论文 一、制约民办高校西方经济学课程教学资源共享因素 要筹划建设西方经济学的教学资源网络共享平台，需要投入相应的人力、物力和财力， 而民办高校在高速发展的同时，资金需求量增大，学校要健全和解决的问题很多，短期内 无暇顾及到专业基础课程教学资源共享平台的建设。西方经济学教学资源共享网络平台建 设不仅需要教师的积极参与，还需要学校配备相应的人员进行相互协调，更重要的是要进 行相应的网络硬件设备采购和软件程序的开发设计，这些没有必要的资金支持，就只能是 无水之源。 二、构建民办高校西方经济学教学资源共享平台必要性 民办高校现有网站主要是针对教学行政管理和学生管理，缺乏专业课程的教学资源共 享平台。在21世纪互联网迅猛发展的今天，将先进的网络技术理念与现实的专业课程教 学资源有机结合起来，通过网络资源共享西方经济学课程的教学资源，对推动西方经济学 的课程改革有着重要作用。第一，西方经济学课程教学资源共享平台有助于同行教师相互 借鉴。很多教学经验丰富的老师教学方法与经验，因为种种原因该老师离开现在的教学岗 位而没有将其宝贵的教学资料保留下来，很是令人感到遗憾。通过对西方经济学课程教学 资源共享平台可以将前辈先进的教学经验及时的保留下来，避免对人力资源的浪费;更有 利于支持西方经济学新进教师的学习和提高教学水平。该平台能够提供给教师强大的在线 备课环境，有助于教师在备课时进行教学探讨与交流，进行课堂教学环节的讨论与设计， 拓展教师教学思路。第二，西方经济学课程教学资源共享平台，可以选择适合学生的教学 方法和教学媒体。西方经济学课程课堂教学中，教师主要是讲授经济学的原理，由于课堂 时间有限，学生实际经济生活的经验不足，造成学生对某些基础知识与技术难于接受，通 过合适的课件，可以使学生更全面的理解经济学的知识，获得更佳的学习效果。第三，西 方经济学课程教学资源共享平台，极大地拓宽了课程教学空间。借助网络在线资源与人机 交互系统的支持，使学生得到及时、充分的个别辅导。尤其是对上合班课的大课堂，老师 不可能照顾到每个同学的情况，该平台可以在课后弥补对于课堂上没有照顾到的群体，利 用网络平台提升个体的学习效果。 三、构建民办高校西方经济学教学资源共享平台的探索 西方经济学教学平台资源主要由文本、幻灯片、图形、图像、动画、音频、视频七种 媒体类型组成，资源划分纵向以课程、章、节、知识点为主线组织;横向教学视频、教学 课件、讲义、案例库、试题库，师生互动、经济学学科前沿动态、经济学阅读推荐的资源 为主线组织。西方经济学教学资源共享平台，一方面支持资源的查找、链接、更新、上传、 下载，另一方面支持教师在线管理功能，学生在线学习及动态资源调用。教学资源共享平 台建设分为基础部分和扩展部分。 1.基础软件部分 基础软件包括教学视频、教学课件、讲义、案例库、试题库共五个子模型。分述如下： 教学视频是信息技术发展的必然形势也是当代教育的重要资源。视频类素材使用四种存储 格式：AVI 格式、QuickTime 格式、MPEG 格式和流式媒体格式。在 PC 平台上要使用 AVI 格 式，Apple 系列使用 QuickTime 格式，单独欣赏较大视频素材用MPEG 格式，在网上实时传 输供实时教学使用的视频类素材使用流式媒体格式。视频数据以Sql 数据库存储视频文件 属性和路径。在数据库之外独立设置视频服务器，存放视频文件，提供视频流媒体服务。 教学课件库包括教材、习题点评、讲座、学习专题分析、网络课程等，主要以 Word 文件、 幻灯片、网页、动画等媒体表现形式，一般根据教学知识点设计存储于数据库中供使用。 电子讲义以数据库形式存放经济学教学使用需要的定义、定理、公式、教学用表格、教辅 材料、经济学家信息等 ;每一个教学讲义的内容都有如下几个部份：学习目标、教学内容、 练习题、测试题、参考的教学资源。讲义时间安排、学习进度和学习方法说明等。案例库 和试题库用以存储教学案例、实验案例和应用案例的资源;教学过程测评需要的资源，包 括试题、试卷、试题答案等。 2.扩展软件部分 扩展软件包括用 E-Mail 或 BBS 实现师生互动功能和在线学习系统。用E-Mail 或 BBS 实现师生互动功能对学生提出在学习过程中遇到的问题，教师进行回答，对于典型问题教 师可以决定是否审核、发布和共享该问题。在线学习系统提供全部共享的学习资源的访问 点，学习者通过安全登录后，可以访问自