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服装设计与工程类人才培养革新 一、专家座谈分析 座谈会邀请了服装生产和营销企业的设计师、制版师、营销人员、 管理人员以及服装教育工作者、政府主管相关部门成员和往届毕业生 等。为避免讨论内容带有个人偏见，座谈会分三次举行，每次邀请的 人员从事相同职业但来自不同企业。会议讨论内容主要针对三个问题: 一是服装设计与工程专业学生应具备哪些职业素质和职业技能；二是 企业在聘用服装专业高校毕业生过程中遇到哪些问题;三是毕业生在 就业过程中遇到哪些问题。总结座谈会反馈的信息表明，用人企业认 为学生的职业素养与操守十分重要，要求学生掌握更全面的专业技能; 而目前的毕业生所掌握的职业技能与企业需求脱节，需经过较长时间 的锻炼，且存在眼高手低的毛病，缺乏创新能力。毕业生反映的主要 问题是在学校学到的知识滞后于企业的生产现状，且动手能力方面的 培养不足。 二、人才培养目标 根据调查得到的人才需求方向、能力构成等，我们必须调整人才 培养目标，立足地方本科院校服装教育的实际现状，将培养〃高级复 合型人才〃转变为〃高素质应用型人才〃，突出〃艺术工学〃的办学特色， 强调职业素养的培育与综合能力的培养。我校服装设计与工程专业人 才培养目标为:培养德、智、体、美全面发展，具备服装造型设计、 服装结构设计、服装工艺及服装经营管理理论和实践能力，能在服装 生产和销售企业、服装研究单位等从事服装产品的生产、设计、营销、