二零二三年 优质公开课秉笔直书.ppt

新课导入 小朋友，想一想，在日常生活中，假如有人威胁你做不好的事情，你会怎么做？ 秉笔直书 自由读课文，要求读准字音，读通句子并注意长句中间的停顿。 我会读： 相国 蛮横 隐瞒 呈交 畏惧 屈服 职位 企图 凭着 倘若 独揽大权 颠倒是非 无权无势 面不改色 贪生怕死 满（ ） 瞒（ ） 满意 隐瞒 淌（ ） 倘（ ） 流淌 倘若 畏（ ） 喂（ ） 畏惧 喂食 多音字，我知道： 相 xiāng xiàng 相信 相国 横 héng hèng 横竖 蛮横 * 势 凭 我会写： 了解人物： 崔杼： zhù 齐国的相国 太史伯： 齐国的史官 太史仲： 太史伯的弟弟，史官。 太史叔： 齐国的史官 太史季 南史氏 按照事实写历史，是太史的 本分（职责）。 太史的职责 默读课文，思考： 这篇课文主要讲了一件什么事？ 课文讲述了是（ ）时期的历史故事： 相国（ ）谋杀齐国国王（ ），欲捏造事实令太史们写“ ”。太史（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）以死维护太史的本分，坚持按照事实写历史，最终维护了事实。 春秋战国 崔杼 齐庄公 先君是害病的 伯 仲 叔 季 第二课时 默读课文2—5自然段，想一想太史们分别是怎样拒绝崔杼的不合理要求的？你从中感受到了什么？ 学习提示： 太史伯听了崔杼的话，严肃地说“按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？” 太史伯说：“我只有一个脑袋，如果你叫我颠倒是非，我情愿不要这个脑袋。” 态度鲜明，掷地有声 太史仲面不改色，冷笑着回答：“我只怕不忠实，可不怕死。你就是把我也杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？” 第三个太史叔还是不畏惧，不屈服，也被崔杼杀了。 做好心理准备，宁死不屈 太史季说：“我当然爱惜性命。但要是贪生怕死，就失了太史的本分，不如尽了本分，然后去死。但您也要明白，就是我不写，天下还有写的人。您只能不许我写，却不能改变事实。您越是杀害太史，越显出您心虚。” 浩然正气 想一想：课文最后南史氏前来做什么呢？作者为什么要写南史氏呢？ 南史氏怕太史季也被杀，准备来接替他。作者写南史氏目的是为了表现史官们都有着尊重事实，忠于职守，刚正不阿的美好品质。 分析讨论 当崔杼一次次要求太史歪曲历史事实而一次次遭到拒绝之后，他的心理有没有变化呢？请在文中用波浪线画出描写崔杼心理变化的词语。 生气——大怒——一怒之下——气得说不出话来——气哼哼——十分生气，心里却很恐慌——长叹了一口气。 崔杼是个非常残暴的人，太史们为什么不肯改竹简上的写法呢？他们不害怕吗？你从中可以领会到什么呢？ 他们之所以不改竹简上的内容，是在尽史官的本分，为后人留下事实的本来面目，体现了史官刚正不阿、秉笔直书的品格。 美言：说好话叫美言。 谎言：不诚实的话叫谎言。 直言：毫无顾忌地说出的话叫直言。 谣言：无事实根据的话叫谣言。 忠言：诚恳劝告的话叫忠言。 比一比，结合课文谈谈你对下列词语的理解。 美言 谎言 直言 谣言 忠言 本厂产品，刻意创新，不用美言，只看事实。 他试图用谎言来掩盖真相。 他指出领导的处事不当，领导不但不生气，反而对他的直言非常赞赏。 我只是一名演员，这些谣言已经伤害了我。 忠言有利无害。