沪教版数学二年级下册知识点总结.pdf

百学须先立志。——朱熹 沪教版数学二年级下册知识点总结 重视数学公式。有很多人数学学不好就是因为对概念和公式不够重视，表现为对数学 概念的理解只是停留在表明，不去理解消化，对数学概念的特殊情况不明白。下面是整理 的沪教版数学二年级下册知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。 沪教版数学二年级下册知识点 1、口算两位数的加法： (1)个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把两个结果加起来; (2)一个两位数加另一个两位数的整十数，再用它们的结果加上剩下的一位数。 2、口算两位数的减法： (1)整十数与整十数相减，个位数与个位数相减，再把两次所得的差相加; (2)把减数分成整十数和一位数，用被减数先减整十数，再减一位数;(3)把减数凑成和 它接近的整十数，用它们的差再加上多凑的数或减 去少凑的数。 3、两位数的加、减混合运算： 按照从左往右的顺序依次计算。计算时，一定要看清运算符号。 第 1 页 共 3 页 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 4、三位数加两三位数笔算方法： (1)计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进 一。 (2)加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明 计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。 5、三位数减两三位数笔算方法： (1)先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退 1 ，在本位 上加 10 再减; (2)当个位不够减需要退位时，如果十位上是 0 ，无1 可退，就要从百位上退 1 当成 10 个十先传递到十位，再从十位退 1 到个位，当成 10 个一再计算。 (3)减法验算方法：差 +减数=被减数(最常用的); 被减数-差 =减数 最小的数是什么 要回答这个问题，我们首先看一下“几位数”的概念：在一个数中数字的个数是几(其 最左端的数字不为 0) ，这个数就是几位数。关于几位数的定义中，最左端的数字不为0 是 关键条件。就像我们分数定义中，明确规定分母不为 0 一样，否则没意义。 第 2 页 共 3 页 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 在整数中，最小的计数单位是 1(个) ，当0 单独存在时，它不占有数位。当 0 出现在 一个几位数的末尾或中间时，它起到的只是“占位”的作用，表示该位上没有计数单位。 假设 0 也算一位数的话，那么最小的两位数是“10”还是“00”呢?00 是没有两位 数的意义的。 所以，一位数是由一个不是 0 这个数字写出的数，只要几位数的意义不变，最小的一 位数仍然是 1。 自然数分类 可分为质数、合数、1 和 0。 1、质 数：只有 1 和它本身这两个因数的自然数叫做质数。也称作素数。 2、合 数：除了 1 和它本身还有其它的因数的自然数叫做合数。 3、1 ：只有1 个因数。它既不是质数也不是合数。 4、当然 0 不能计算因数，和 1 一样，也不是质数也不是合数。 第 3 页 共 3 页 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》