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- 2023-08-16 发布于上海
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新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》精品教案
教学内容:人教版小学数学一年级上册第八单元《认识钟表》p91~92 页。一、教材分析
本节课主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时,初步认识钟面上的时针和分针,培养学生初步建立时间观念,为以后“时、分”的教学奠定基础。学生在日常生活中经常接触钟表,每天起床、吃饭、上课、下课都按照一定的时间来进行,学生在生活中对时间这一抽象概念有了初步的感知,而且在学前教育时,学生就已经初步认识了钟面。所以本节课的内容对于他们来说并不陌生。
二、教学目的
1、让学生结合生活经验初步认识钟面,学会认读和写出钟面上的整时。
2、通过观察、操作、讨论、交流等实践活动,培养学生初步的观察能力、动手能力和合作能力。
3、通过认识时间,让学生体验数学与生活的密切联系,体会到学习数学的快乐,并教育学生从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。
三、教学重点、难点
教学重点:整时的认读方法和写法。
教学难点:会看钟表上的时间,初步建立时间观念。
四、教学方法
1、创设情境唤起学生已有的知识和经验。在一年级学生的生活经验里, 已经有了一些对时间的知识储备。这些经验是学生的“数学现实”;同时,正是通过经验,学生经历了一个从具体到逐步抽象活动的过程。因此学生已有的生活经验对于他们理解数学知识是十分重要的。如:上学的时间、放学的时间、看动画片的时间……但这些认识是浅显的、感
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