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高校教案模板 PAGE PAGE 5 福 州 理 工 学 院 教 案 课 程 名 称 数据结构与算法设计 系 （部） 信息工程系 教 研 室 计算机 授 课 教 师 黄取治 职 称 讲师 使用教材 参考资料 （注明书名、主编、出版社、出版时间） 教学方法教学手段 考核方式 学生创新精神与实践能力的培养方法 数据结构与算法设计 课程教案（续页） 授课时间 第 1 周 授课方式 （请打√） □讲授 □上机 □实验/训 □其它 课时 安排 授课题目（章节或单位课时）： 第一章 绪论 教学目的与要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）： 1.了解数据结构课程的重要性和课程的基本要求，以及本课程涵盖的内容； 2. 掌握数据结构的基本概念； 3. 理解算法描述和简单的算法分析。 教学重点与难点： 1. 重点是数据结构的基本概念 2. 难点是时间复杂度分析 教 学 内 容 备 注 1. 从后序课（数据库、操作系统、编译原理、人工智能）的需要和考研两方面介绍数据结构课程的重要性。 2. 通过三个例子讲解数据结构研究的内容。 3. 介绍基本概念：数据的三个层次，数据结构的三个要素，数据结构的分类，四种存储结构，抽象数据类型，算法，算法的五个特性，对算法设计的要求，算法描述和算法分析，时间复杂度和