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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新教师交流的发言稿 新教师沟通的发言稿 第一篇 这次培训使我对“合道德〞的学校教育的教育理念有了更加深刻的理解。徐校长说“合道德〞的学校教育是闪烁人性光芒的教育，是以“学生为本〞的教育，是“为了每一个学生胜利〞的教育，是“学习性质量〞、“进展性质量〞、“生命性质量〞同在而且俱高的教育，是为学生“终身学习〞、“终身进展〞、“终身美好〞奠定坚实基础的教育。继而我们学校又提出了道德课堂，“道德课堂〞主要不是解决“课堂〞中的德育问题，也不是解决“课堂〞教学的质量与效益问题，而是解决学校教育整个过程的“德性〞问题，包括学校管理过程的“德性〞问题和教师教育教学过程的“德性〞问题。在《国家中长期教育改革和进展规划纲要20xx—20xx年》中，xxx提出了5项要求，其中第二条就是必需坚持以人为本，只有“合道德〞的学校教育才能做到以人为本。  如何要做到“合道德〞的学校教育？通过观看学校资料片，我们看到了江邗中学是把“合道德〞的教育理念运用到教学实践以及教学生活中去的。学校面向全体学生，通过各种活动促进学生的全面进展，开办多个社团活动，建立心理咨询室，国际沟通，学术沙等使学生的活动丰富多彩，身体和心灵健康成长，着眼于“人〞的进展的丰富多彩、充满生命活力与情趣的学习生活、校内生活。  这完全摒弃了长期以来的“应试本位〞的教学观，“学问本位〞的课堂观，“分数本位〞的评价观。学校的领导不是片面追求升学率。例如我们如今GDP讲绿色的GDP，那我们的江邗中学追求的升学率是绿色的升学率。我们学校把升学率作为一个结果，而不是唯一的目标，我们的出发点是使每一个学生全面的进展、有独特的进展，就是“为了每一个学生胜利〞。  作为拥有如此先进教育理念的邗中的一名新教师，我更要不断提升自身各方面素养，从而以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。 新教师沟通的发言稿 第二篇 这次培训让我了解了江邗中学〔集团〕的进展史、学校的先进理念、学校道德课堂教学模式以及邗中人的工作奋斗精神。我深切的感受到学校对新教师生活上的悉心关心，而且为了帮助新教师尽快适应教学，在教学上有所成就，还预备为每位新教师进行师徒结对，这让每一位刚走进邗中的老师都体会到了家的暖和。我也清晰的认识到怎样做才能更好更快的融进邗中，怎样才能使自己的`专业水平、自身素养得到更快的提升。  在教学中，要仔细对待每一节课。要备教材，备学生，备教法，先写好预案，并仔细虚心的向同行学习，改良自己的缺乏。并进行二次、三次修改，力争到达最好。在五严背景下，我们要追求每一堂课的精彩，每一分钟最大效益化。在课堂中，要留意突发事件的处理，把握教学节奏，以学生为主体，引导学生主动参与到课堂中。在每一节课后，肯定要做好教学反思和教学笔记，将自己的胜利之处与缺乏之处细致记录下来，以便进行改良，提高自己的课堂效率及教学水平。  教师面对的是一群对学问充满渴求的高中生，随着社会在进展，教育理论、教育观念在不断的更新，我们只有树立终身学习的观念，不断学习，不断的更新自己，储备丰富的学问，才能教给学生更多的学问，才能紧跟时代的步伐，抢抓机遇，才能使自己的教学工作到达最优化。 新教师沟通的发言稿 第三篇 江邗中学〔集团〕以“合道德〞的教育哲学、“大气〞的教育风格、一流的校内环境和教学设施、鲜亮的办学特色和激励性的学校管理以及喜人的办学业绩蜚声国内外，取得了大量的荣誉。纵观江邗中学的每一步跨越，都是邗中人，以敏锐的洞察力，以果断的魄力，牢牢抓住改革的机遇，进展的机遇，把邗中人的机灵与魄力淋漓尽致的发挥。作为邗中一份子的一般教师，只要领悟“抢抓机遇〞的意识，才能更快的融入这个集体。  “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞〞。作为新老师，我将传承邗中优良的育人传统，以学生为本，爱岗敬业，无私奉献，诲人不倦，仔细上好每一堂课。作为“新人〞，我们将严格要求自己，虚心向经验丰富的老师学习，立足讲台，切实提高课堂教学质量。在教学实践中，遵循教学的基本规律，并依据自身特点，发挥优势和特长，努力形成自己的教学作风，同时主动参与当前的新课程改革，开展校本教研，努力转变传统教育观念，更新教育思想，大胆探究有益的教学方式。 新教师沟通的发言稿 第四篇 五年前我就曾从这里走出，就曾被它的文化深深感染过。今日我带着对自己许下的承诺在邗中重新起航，追寻人生新的方向。回顾昨天紧凑的培训课程，无论是朱荣晖副校长对我们新上岗教师寄予的期望，还是陈军老师对学校进展历程概况的介绍；无论是陈宝定老师精彩的中学教育科研讲座，还是魏明老师严谨的教学规范解读；无论是潘竹娟老师声情并茂的