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- 2023-08-16 发布于四川
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《欢乐颂》教学教案
教学目标：
1. 通过手语配合歌曲演唱，深刻体验情感。
2. 引导学生进行音乐创作，提高学习兴趣和创作能力。
3. 培养学生的赏析能力，欣赏歌曲《欢乐颂》并感受表达的情感。
教学重点：有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一边加手语表演。
教学难点：赏析能力的培养。
教学过程：
一、复习歌曲《感恩的心》，学生表演并加上手语。虽然学生还不熟练，但表演能够促进情感体验。
二、学习新课。
1. 介绍贝多芬，一个德国著名的音乐家，创作了许多交响乐，如《命运》、《英雄》和《田园》等。
2. 《欢乐颂》是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现，表达了全人类拥抱和团结的理想。首演时获得空前成功，深得
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