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小班保育工作计划
小班保育工作计划
一、班况分析：
本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同。大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中，我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差。例如：早上入园会哭闹，不会自己吃饭、不会入厕，有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的
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