高中化学认识化学学科章末测评验收卷.DOCXVIP

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  • 2023-08-17 发布于山西
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高中化学认识化学学科章末测评验收卷.DOCX

PAGE PAGE 1 章末测评验收卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分) 1.(2021·河北衡水市第二中学高一月考) “新冠病毒”疫情让人们再次认识到化学的重要性。下列有关抗疫物资的说法正确的是(  ) A.“84”消毒液可有效杀灭“新冠病毒”,其有效成分是NaClO B. 公共场所消毒所用的75%酒精、过氧乙酸(CH3COOOH)均属于纯净物 C.Na2O2和Na2O均可做供氧剂 D. 医用口罩可以水洗后重复使用 2.某学生将两块绿豆粒大小的金属钠和金属钾分别投入盛有等量水的烧杯中,来研究二者与水反应的异同。该学生采用的研究方法有(  ) ①观察法 ②实验法 ③分类法 ④比较法 ⑤假说法 ⑥模型法 A.①② B.①②④ C.③⑤ D.全部 3.(2021·福建三明一中高一期末质量检测)将10.4 g Na2O和Na2O2的固体投入水中,充分反应后收集到气体的体积为1.12 L(标准状况下),则混合物中Na2O的质量分数为(  ) A.20% B.25% C.60% D.75% 4.下列有关物质的性质及用途描述不正确的是(  ) A.Cl2有漂白性,可使湿润的有色布条褪色 B.Na2O2与H2O、CO2反应均有O2生成,故Na2O2可用作呼吸面具中的供氧剂 C.漂白粉可与CO2反应生成HClO,可用于自来水的杀菌消毒 D.钠的熔点较低,可用作液态金属导热剂 5.(2021·广东茂名电白区水东中学高一月考)下列关于氯及其化合物的叙述正确的是(  ) A.氯气的性质很活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸 B.实验室制取氯气时,多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收 C.久置的氯水漂白性增强 D.检验氯化氢气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液 6.(2021·江苏连云港三星高中高一期中)下列各组物质中,所含分子数相同的是(  ) A.10 g H2和10 g O2 B.5.6 L N2(标准状况)和11 g CO2 C.18 g H2O和0.5 mol Br2 D.224 mL H2(标准状况)和0.1 mol N2 7.(2021·四川南充高级中学高一检测)下列实验操作中,正确的是(  ) A.配制0.5 mol·L-1 NaCl溶液时,将溶解后的NaCl溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶中,并洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,将洗涤液全部转入容量瓶中 B.配制1 mol·L-1 NaOH溶液时,将溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶 C.配制0.1 mol·L-1的H2SO4溶液时,将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释 D.配制1 mol·L-1 Na2CO3溶液500 mL,将Na2CO3放在托盘天平右盘称量 8.下列有关实验现象与分析或结论都正确的是(  ) 选项 实验现象 分析或结论 A 新制氯水放置数天后pH将增大 氯化氢具有挥发性,酸性减弱 B 液氯滴到干燥的有色布条上,有色布条褪色 液氯中的次氯酸具有漂白性 C 漂白粉长时间放置,失去漂白、杀菌能力 漂白粉与空气中的H2O和CO2反应,生成HClO,HClO分解 D 氯气将鲜花漂白 氯气有毒 9.(2021·福建厦门外国语学校高一检测)下列说法正确的是(  ) A.Cl2具有漂白性,能使湿润的有色布条褪色 B.做铜丝在Cl2中燃烧的实验时,瓶底应铺一层细沙或留有少量水 C.漂白粉的有效成分是CaCl2,为防止漂白粉失效,应密封保存 D.欲除去Cl2中的氯化氢气体,可将气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 10.同温同压下,a g NH3的体积为V1 L,则b g CH4的体积为(  ) A.eq \f(22.4b,16) L B.eq \f(22.4,16b) L C.eq \f(17bV1,16a) L D.eq \f(16a,17b) L 二、选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分,每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 11.用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是(  ) 12.(2021·福建莆田一中高一检测)同温同压下,质量相同的CO2、H2、O2、CH4、SO2五种气体,下列说法错误的是(  ) A.所占的体积由大到小的顺序是:H2>CH4>O2>SO2>CO2 B.所含分子数由多到少的顺序是:H2>CH4>O2>CO2>SO2 C.所含的电子数由多到少的顺序是:SO2>CO2>O2>CH4>H2 D.密度由大到小的顺序是:SO2>CO2>O2>CH4>H2 13.下列测定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3质量分数的实验方案合理的是(  ) A.取a g混合物与过量氢氧化钠

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