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三年级综合实践上册教案(河北教育出版社) （一）活动目标： 1. 知识与能力：了解牙齿的结构和功能，掌握保护牙齿的方法，培养良好的口腔卫生习惯。 2. 过程与方法：学习观察、实验、调查等基本研究方法，初步了解科学研究的过程。 3. 情感态度与价值观：培养关注自身健康的意识，树立预防胜于治疗的观念，激发学生对科学的兴趣和热爱。 （二）活动准备： 1. 教师准备： （1）查阅有关牙齿与健康的资料，准备相关实验器材和材料。 （2）设计观察、实验、调查等活动，确保学生能够全面了解牙齿与健康的知识。 2. 学生准备： （1）了解牙齿的结构和功能，掌握牙齿保健的方法。 （2）观察自己和同学的牙齿，了解不