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小学音乐集体备课内容（第二次备课） 小学音乐集体备课内容(第二次备课) 学科 音乐 年级 三年级 备课人 许海瓯 内容 三年级下册歌曲《我是小音乐家》 设计理念:本课以唱歌教学为核心，以音乐家为主题，以认识并演奏乐器为贯穿，通过学生主动地听、唱、演来逐步感受歌曲的情绪，从而学会有感情的演唱。演唱达到一定熟练程度后再进行歌曲创作，对本课内容进行适当的拓展并将课堂氛围推向高潮。 教材分析: 歌曲《我是小音乐家》是第6册教材中第四课《音乐会》中的一首演唱歌曲。歌曲的旋律轻松活泼、赋有感染力;在歌词中又向学生介绍了英国——伦敦、德国——柏林、法国——巴黎，吉他——弹奏、提琴——拉奏、法国号——吹奏等知识。 教学目标: 1.认识吉他、小提琴、法国号，能听辨乐器的音色，用动作模仿三种乐器的演奏; 2.用欢快、甜美、富于弹性的声音演唱歌曲; 3.展开联想，为歌曲填入不同的歌词，编创属于自己的歌，培养学生创造力。 教学重难点: 1(节奏“正确演唱一字多音的歌词唱法如: “跳吧、唱吧”这句中的“跳”。 2(八分休止符的应用。 教学准备: 课件、电子琴 教学流程: 1(导课: 师:同学们，这节课开始之前，让我们先做一个简单的小游戏，请看大屏幕。 拍节奏: (1)2/4 × ×,×× ×,×× ××,×× ××,× 0 ‖ (2)2/4 × ×,×× ×,×× ××,× ×