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人美版四年级美术下册大师画我也画教案 精品文档 人美版四年级美术下册大师画我也画教案 课题 17、大师画我也画 学情 分析 通过欣赏大师的作品，学生对著名大师的绘画风格有了一定了解，并且对抽象画有了一定的欣赏能力，在大师创新精神的启发下，大部分学生可以学着大师的绘画风格，画出自己的作品。 教材 分析 本课属于造型表现领域，进一步学习画家的创新精神以及他们艺术作品中丰富的表现手法，感悟艺术的多元化。引导学生从不同的角度观察人物，以帮助学生感悟立体派的造型特点。引导他们大胆作画。 教学目标 显性目标:通过学习画家凡高、毕加索的造型表现方法，感悟艺术的多元化特点。模仿用大师的表现手段创作一幅作品。隐性目标:引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意识。通过学习活动，培养创新精神。 课时 安排 1 / 5 精品文档 一课时 课题 17、大师画我也画 授课时间 5.19-5.20 教学目标 通过学习画家凡高、毕加索的造型表现方法，感悟艺术的多元化特点。模仿用大师的表现手段创作一幅作品。 引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意识。通过学习活动，培养创新精神。 教学重点 教学难点 了解、感悟画家的造型表现手法。 如何运用丰富的笔触表现形象特征及作者的感受，怎样将不同角度的形象有机地结合在一起。 教学准备 图画