“千课万人”学习心得.docxVIP

〃千课万人〃学习心得 点亮心灯 ——听千课万人有感 “人生最大的喜悦，就是，遇见一盏灯，他点燃你的梦想, 激活你的能量，照亮你的前程， 指引你走过黑暗的旅途。” 当遇到一盏明灯，带来万分温暖，我的心中会充满感恩，因 为光明使我不再茫然消沉。即使前路艰难坎坷，荆棘丛生，我也 会相信繁星如许，明月如初。我愿以莹莹之光，簇拥梦想。 这次来到杭州“千课万人”，有幸聆听各位名师的精彩报告 和示范课，就仿佛遇见一盏盏灯，它将指引我在小语路上不断前 行。 孙双金老师儒雅、幽默。在《找春天》这节课中，我们可以 清晰的看到孙老师的魅力不在于能指挥着学生、引领着学生，而 在于陪伴学生用心、用情去感悟语言文字的魅力。语文的工具性 和人文性是语文教学中重要的环节，孙老师俯下身子，站在儿童 视角启发式的朗读，让孩子们不仅对语言文字的运用建立概念, 更让语言文字充满温度、充满灵性。我想，孙老师才是春天，因 为，只有在春天的气息中，我们才能看到小草的嫩芽儿、小花的 骨朵儿、小树的新枝儿、小河的新流、小山的新绿”” 倾听王痂舟老师的《爸爸的花儿落了》，王老师以“插叙” 为线，层层深入。在王老师步步深入，层层递进中，“插叙”这 种写作方式已深深的植入到学生心中。听王老师的课，是一种美 的享受，如诗句般的语言，萦绕耳际，滋润心田。几个场景片段 教学，语言结构上显而易见的十分相似课堂上，没有字斟句酌的 肢解剖析，有的是