《伯牙鼓琴》教学反思.docxVIP

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  • 2023-08-17 发布于甘肃
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《伯牙鼓琴》教学反思 在教学《伯牙鼓琴》这篇文言文时,我注意了两个方面。首先,我要求学生紧扣课题和课文结尾,理解“伯牙”为什么要“绝弦”以及怎样的人才能被称为“知音”。通过阅读文本,学生们可以明白当伯牙“志在高山”“志在流水”时,子期都能感受到。总之,“伯牙所念,钟子期必得之”,因此伯牙把子期视为知音。当子期去世后,世间再也找不到能

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