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- 2023-08-16 发布于广东
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自我概念的形成 (3)社會比較 藉由與他人的比較,可以瞭解我們在團體中能力的好壞,進而建立自己的自我概念 (4)文化的教化 經由父母、老師及及一般傳播媒體,個人所處的文化正逐漸的賦予你一些不同的信念、價值觀與態度,例如成功(你會如何定義並實踐它) ,就是做到你的文化所定義的成功。 第三十页,共五十九页,2022年,8月28日 溝通分析理論的四種生命地位 (1)我不好,你好 覺得自己很不好、很不行,而別人都很好、很行 可能是成長過程中,充滿了被批評與不受肯定所造成的 第三十一页,共五十九页,2022年,8月28日 (2)我不好,你也不好 認為自己是個不好的,但別人也一樣,都是不好的 可能是因為早期受父母照顧經驗不良的影響所致 第三十二页,共五十九页,2022年,8月28日 (3)我好,你不好 認為只有自己是好的,別人都是不好的 因此,對別人沒有一點基本的尊敬 可能因為幼時受到父母虐待,而發展出的生命信念 第三十三页,共五十九页,2022年,8月28日 (4)我好,你好 相信人大体上都是好的,因此喜歡與人交往 在幼時經成人協助與回饋,而學到自己是好的,有價值的,所發展的生命信念 第三十四页,共五十九页,2022年,8月28日 如何才能達到“我好,妳好”﹖ (1)找尋優點 每一個人都有自己的優點
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