人教版三年级下册数学年月日教学设计.docxVIP

人教版三年级下册数学年月日教学设计 学习好资料欢迎下载。 以下为人教版三年级下册数学《年月日的认识》优秀教案教学设计。 发布者：黄国凤。 教学内容：九年义务教育人教版第六册《年月日的认识》。 设计思想：本设计力求将学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。学生有充分的时间和空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示和交流，教师及时引导学生验证、推理和提升，师生互动的动态生成共同推进课堂。教师的作用是组织者、帮助者和促进者。课后，学生以小组为单位自主完成形式多样的练习，充分发挥学生的积极性和潜能。 学生分析：学生对“年月日”的知识与生活紧密相连，已有一定的生活经验。学生对现行历法