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掷一掷;;掷一个 ,可能掷出哪些数?;同时掷 ,得到两个数,这两个数的和可能有哪些?;可能有2、3,不可能有1。;活动2 猜一猜;老师才选5个数,还有2、3、4、10、11、12共6个数。;活动3 掷一掷;这是游戏的结果。 ;活动3 掷一掷;两人一组,轮流掷。和是几,就在几的上面涂一格。涂满其中任意一列,游戏结束。;活动4 实践交流;和是5、6、7、8、9的可能性大。;为什么和是5、6、7、8、9的可能性大,而和是2、3、4、10、11、12 的可能性小呢?;活动4 实践交流; 笑笑的爸爸买了某场音乐会的一张门票,她和哥哥两人都想去观看,哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2、3、5、9的四张牌给笑笑,将数字为4、6、7、8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行,笑笑和哥哥从各自的四张牌中随机抽一张,然后将抽出的扑克牌数字相加,如果和为偶数则笑笑去,如果和为奇数则哥哥去。
哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则。
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