小学三年级数学学习知识点.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 小学三年级数学学习知识点 【三篇】 1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数 1 来表示，通常我们 把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一 份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。 2、分母越大,分数单位越小，的分数单位是 3、举例说明一个分数的意义：表示把单位“1”平均分成 7 份，表示这样的 3 份.还表示把 3 平均 分成 7 份，表示这样的 1 份。吨表示把 1 吨平均分成 7 份，表示这样的 3 份.还表示把 3 吨平均分成 7 份，表示这样的 1 份。 4、4 米的和 1 米的同样长。 5、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。 6、真分数小于 1。假分数大于或等于 1。真分数总是小于假分数。 7、男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。 8、分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数 =除数(被 除数)如果用 a 表示被除数，b 表示除数，可以写成 a÷b=b(a)(b≠0) 9、能化成整数的假分数，它们的分子都是分母的倍数。反过来，分子是分母倍数的假分数，都能 化成整数。(用分子除以分母) 10、分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。 1 / 6 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 带分数是假分数的另一种形式。例如，就可以看作是就是 1)和合成的数，读作一又三分之一。带分 数都大于真分数，同时也都大于 1。 11、把分数化成小数的方法：用分数的分子除以分母。 12、把小数化成分数的方法：如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，是三 位小数就写成千分之几，…… 13、把假分数转化成整数或带分数的方法：分子除以分母，如果分子是分母的倍数，可以化成整数; 如果分子不是分母的倍数，可以化成带分数，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分的分 子，分母不变。14、把带分数化成假分数的方法：把整数乘分母加分子作为假分数的分子，分母不变。 15、把不是 0 的整数化成假分数的方法：用整数与分母相乘的积作分子。 16、大于 7(3)而小于 7(5)的分数有无数个;分数单位是 7(1)只有 7(4)一个。 17、分数大小比较的应用题：工作效率大的快，工作时间小的快。 18、求一个数是(占)另一个数的几分之几，用除法列算式计算。 练习题 一、填空 1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了()份，每份是它的() ，写作：()。 2.把一个蛋糕平均分成 5 块，其中的 3 块是()分之() ，写作：() ，它的分子是() ，分母是()。 二、判断对错 (1)一个圆分成 4 份，每一份是它的。() 。() 2 / 6 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 参考答案 一、填空 1.把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了(4)份，每份是它的(四分之一) ，写作：。 2.把一个蛋糕平均分成 5 块，其中的 3 块是(5)分之(3) ，写作：，它的分子是(3) ，分母是(5)。 二、判断对错 (1)一个圆分成 4 份，每一份是它的。(×) 。(×) 【篇二】 知识点 1、面积的定义物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 2、面积的单位: ①.边长为 1 厘米的正方形,面积是 1 平方厘米,也可以写作 1 厘米 2(或 cm2)。如橡皮、邮票、硬币 等。②.边长为 1 分米的正方形,面积是 1 平方分米,也可以写作 1 分米 2(或 dm2)。如课本面、书桌面 等。 ③.边长为 1 米的正方形,面积是 1 平方米,也可以写作 1 米 2(或 m