Unit+11+基础梳理、重点巩固及拓展提升练习 人教版英语七年级下册.docxVIP

Unit 11 How was your school trip? 短语归纳 go for a walk 去散步 milk a cow给奶牛挤奶 ride a horse 骑马 feed chickens 喂鸡 talk with 与谈话 take photos 拍照 quite a lot(of)许多 show sb. around...带领某人参观… learn about 了解;知道;获悉 from...to...从到 grow strawberries 种植草莓 pick strawberries 摘草莓 in the countryside 在乡下;在农村 go fishing 去钓鱼 at night 在夜晚 come out 出来 go on a school trip参加学校旅行 along the way 沿途 after that 之后 all in all总的说来 take a/the train 乘“〈车 be interested in 对感兴趣 not... at all根本不…；完全不… so much fun如此多的乐趣 fire station 消防站 make a model robot制作机器人模型 climb the mountains 爬山 用法集萃 l.How be...? …怎么样? . How do/does+主语 + feel about...? 对感觉如何? .too many +可数名词复数 太多…… too much+不可名数词 太多 .teach sb. how to do sth.教某人怎样做某事 .quite a/an+形容词+可数名词单数 =a very+形容词+可数名词单数 相当/非常…… . buy sth. for sb.= buy sb.sth.为某人买某物 ts+形容词+ to do sth,做某事是的。 8. sound+形容词听起来… 一、重点语法 一般过去时 .定义：表示在过去的某个时间里发生的动作或存在的状态。 例句：How was your trip last week?你上周的旅游怎么样？ I went to the zoo last week.上周我去了动物园。 .基本结构：主语+ be动词的过去式(was; were)或 主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 .时间标志词：① ② ③ 特殊情况: ,句式结构 ①be动词的一般过去时结构： 肯 定句： 主语+be(was/were)+ 否定句： 主语+be(was/were) +not + 一般疑问句：Be(was/were)+主语+? Yes,主语+be(was/were). No,主语+be(was/were)+ not. 特殊疑问句：特殊疑问词+be(was/were)+主语+? ②实义动词的一般过去时结构： 肯定句：主语+V过去式三+…… 否定句：主语+didrft+V原+ 一般疑问句：Did+主语+V原+? Yes,主语+did. No,主语+didnt 注意：问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did,后面动词还原；否定句有 be动词在后面加not,没有be动词借助于didnt后面动词还原。 .规则动词过去式的变化规则 ①一般情况下，在动词后加 ed。如：clean - cleaned; milk - milked; play - played; 以不发音的e结尾的，直接加d。dance - danced; taste - tasted; 以辅音字母加y结尾的，改y为i,再加ed。$0: study - studied; carry - carried; ④以重读闭音节(辅元辅)结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾字母，再加 edo 如：stop - stopped; plan - planned; 不规则动词：英语书P141页 二、知识点精析 milk l)n.牛奶 一杯牛奶 v.挤奶给奶牛挤奶 feed v.过去式 喂，饲养 养鸡 grow v.过去式 V.种植 他们每年都要种植草莓。Theyevery year. v. 生长 grow up 成长，长大 他屋杭州长大。 3)系动词，多渐变得+ adj. 变老/高 pick v. 采， 摘 摘草莓 pick up 拾起，捡起 把它捡起来 eg.他从地板上拾起自己的帽子。Hehis cap from the floor. 不定代词的用法 分类：某事，某物 任何事物 每件事物 没有事情 注意：1)不定代词做主语，视为单数，谓语动词用单数形式。 2)形容词修饰不定代词，形容词后置。 You can takeyou like. Everything fine. 一切都好。 W