新能源汽车技术专业人才培养方案-交通学院.pdfVIP

新能源汽车技术专业人才培养方案 一、专业名称及专业代码 专业名称：新能源汽车技术专业 专业代码：460702 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：高职 三、入学要求 招生对象：高中毕业或同等学历者 四、修业年限 3-6年 五、职业面向 包括本专业所属专业大类（专业类）及代码，本专业所对应的行业、主要职业类别、 主要岗位类别（或技术领域）。 表1 本专业职业面向 所属专业 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术领域 大类 新能源汽车整车制造业 新能源和传统汽车整车及关 新能源和传统汽车整车 （3612）； 键零部件生产销售人员； 新能源汽车 及关键零部件生产销售 装备制造 汽车修理与维护业 新能源和传统汽车销售和售 技术类 人员； 大类（46） （8111）； 后服务人员； （460702） 新能源和传统汽车销售 保险公估服务业 汽车保险理赔人员； 和售后服务人员 （6853） 二手车评估与鉴定人员 六、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续 发展的能力；具有新能源汽车行业与传统汽车行业必备基础理论知识和专业知识的，具备 从事新能源汽车及传统汽车装配、检测、故障诊断、销售、售后服务等实际工作的职业能 力和职业技能，具有良好的职业道德和职业精神，能胜任新能源汽车及传统汽车装配、检 测、管理、销售、保险、二手车交易、维修等岗位工作，具有创新能力与可持续发展能力 的高素质技术技能型专门人才。 （二）培养规格 表2 新能源汽车技术专业知识、能力与素质结构总体要求 知识 能力 素质 1、新能源汽车及传统汽车动力系统 1、新能源汽车构造分析能力，解决问题 1、绿色环保 检测及维修 能力 2、新能源汽车及传统汽车底盘检测 2、新能源汽车动力系统分析能力 2、沟通交流 及维修 - 391 - 3、新能源汽车及传统汽车故障诊断 3、新能源汽车电机分析能力，独立思考 3、团队协作 与维修 4、新能源汽车及传统汽车维修质量 4、传统汽车发动机底盘和车身分析能力，