新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群1信息性阅读专题1论述类文本阅读分点突破2理解分析与比对文本信息课件.pdfVIP

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  • 2023-08-17 发布于广东
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新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群1信息性阅读专题1论述类文本阅读分点突破2理解分析与比对文本信息课件.pdf

学案 上编 高考知识点复习 复习任务群一 信息性阅读 ——着力信息获取 提升思维品质 专题一 论述类文本阅读 分点突破二 分析、推导与判断文本观点 逐点突破 ·建知识之架构 导 图 指 引 考 向 分 析 分析、推导与判断文本观点对应新高考卷非连续性文本阅读第2 题。从选项设置来看,此题是对文本内容的合理推导与判断,不仅考查 准确把握文章的内容和作者的观点的能力,而且考查合理运用联想,从 旧知中获得新知的研究性学习能力。 一、明确推断文本观点的基本方法 1.对整体内容要全面理解,对基本信息要准确提炼 把握全文的观点态度,筛选出文中的有关重要信息,注意不同观点 之间的区别及作者对它们的看法。 2 .仔细分析研究选项中的推断关系是否成立 对文章内容进行推断和想象不是简单的信息筛选,它是一种推理。 有时选项中虽然也引用文本中的某些语言表述,但不是侧重于表述是否 符合原意,而是侧重于思考,侧重于由原文能否推断出某一方面的新的 认知或结论。因此,仅仅采用把选项与文章中某一语言单位(句子、词语 等)进行简单比对的方式,将无法保证推断的正确。还要考虑推断的合理

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