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关于小学教师师德师风主题演讲稿  关于学校老师师德师风主题演讲稿  各位领导、老师：  大家好!我要演讲的题目是《我甘心平凡，安静，平常》!  大家都知道一个道理：没有小处的精彩，就不会有大处的壮丽。由此，我们会想到宏大的训练事业，必需经过很多训练者代代相传的不懈努力，才能不断地向前推动。如同接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器，每一部分、每一个人都有自己的一份责任。  但是，小处的平凡不等于就是平凡，小处的安静不等于就是平淡，小处的平常不等于就是可有可无。  在“三平”精神慢慢被人间忽视，甚至遗忘的今日，面对宏大的训练事业，我却想极力地提倡我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神，以小处的精彩成就大处的壮丽!平凡之中要有宏大追求，安静之中要有满腔热血，平常之中要有剧烈的责任感。  看看我们身边那些悄悄无闻的“三平”老师，他们是那样平凡、安静、平常而让人感动;他们敬业，他们上进，他们虚心，他们博爱，他们身上有使不完的劲他们很平凡，他们做的事也很平常，但却几十年如一日地安静地坚守，这何尝不是一种宏大呢?  今日，面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了游览太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我，一个原本不甘于平凡的人选择了平凡。由于我懂得只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起宏大。  我喜爱这里的同学，喜爱他们那淘气纯真的模样;  喜爱看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发觉时很可爱地冲我笑着;  喜爱听到同学用萧县的方言叫着我老师，那种声调很美，有种说不出的感觉，总觉得那是对我的呢称，听着那种软软的轻快的带着旋律的声调，我都会莫名的在心里荡漾着温馨;  喜爱看着同学那一双双光明的眼睛，布满对学问的渴望;  喜爱看到有些同学在课堂上跑神时被我发觉后惶恐和惊异的表情;  回想到此，扪心自问：我很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很安静，但安静之中是否饱含满腔的热忱呢?我很平常，但作为老师，我是否对同学具有剧烈的责任感?  面对宏大的训练事业，作为一名学校老师，我甘心平凡，安静，平常!  我的演讲完毕，感谢大家!  关于学校老师师德师风主题演讲稿  “为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民老师就熟悉了这个漂亮而有内涵的词。我成了为人师者，也曾很多次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民老师。说起老师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的老师，良好的师德师风并不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!在日常的训练教学工作中，师德需要培育，需要训练，更需要的是老师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：  一、 拥有良好的师德师风，要有丰富的学问来武装自己。  常言说：“要想给同学一滴水，你必需要有一桶水。”它比方老师要想传授给同学更多的学问，首先你必需要有丰富的学问。因此，多学习基本学问技能和课外学问，也成了师德师风建设的一部分。由于随着时代的深刻变化，同学的学习学问也不只是围围着单纯的书本学问学习而学习，他们懂的或许我们不懂，因此，这就不断地要求老师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有老师自己本身不断充电，充实自己获得比同学更多的学问，才能培育好下一代人的成长。  二、要带好一个班集体，首先要发挥老师的表率作用。  老师往往是学校生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康进展。因此，在工作中我领先示范，交给同学做人的道理，增加同学前进的动力。就现在我带的一班级来说，同学年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严峻。有一次劳动课，同学们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我每天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，渐渐的值日工作基本有了明显的进展。平常看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使同学不好意思再打扫不净;假如班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，同学也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样同学也不好意思迟到。  总之，在日常的训练教学工作中，在任何对同学有影响的场所和事情上，注意身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到同学的首肯。  三、 努力工作，树立无私奉献的师德形象  人们把老师比方成一支悄悄无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师的无私奉献精神体现在全心全意为同学服务。训练工作是艰苦和简单的，老师必需要有责任感，勇挑重担，