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九年级九月份化学月考试卷 邵原一中九年级化学九月份质量调研试题 一、单选题（每空1分，共12分） 1、近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，提出该理论的科学家是（） A.道尔顿B.道尔顿和阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫 2、下列变化中不属于化学变化的是（） A、工业上，分离液态空气得到氧气B、呼吸作用C、蜡烛燃烧D、氧气使带火星木条复燃 3、下列家庭常见物质中，属于纯净物的是（） A、牛奶B、冰水混合物C、葡萄酒D、酱油 4、下列关于氧气的性质说法，属于化学性质的是（） A、氧气不易溶于水B、氧气的密度略大于空气C、固体氧是雪花状淡蓝色D、氧气能支持燃烧 5、下列仪器中，能直接加热的仪器是（） A、量筒B、集气瓶C、试管D、烧杯 6、具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正确的是（） A、检查装置气密性B、往试管中加入锌粒C、加热液体D、固体药品的取用 9、下列有关实验现象的描述正确的是（） A．木炭在空气中燃烧冒出的黑烟B、红磷在空气中燃烧产生白雾C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D、硫在空气中燃烧生成二氧化硫 10、实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气，在该反应中，二氧化锰作了催化剂，下列说法中正确的是（） A、二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变B、二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂C、加入二氧化锰增加了氧气生成的质量D、不加入二氧化锰，加热氯酸钾不会生成氧气 11、区别空气、氧气和氮气的最好方法是（） 小幅度改写每段话： 1. 近代原子论和分子学说的创立为近代化学奠定了基础。提出这一理论的科学家是道尔顿和阿伏加德罗。 2. 以下变化中，不属于化学变化的是呼吸作用。 3. 家庭中的纯净物是牛奶。 4. 氧气的化学性质是能支持燃烧。 5. 能够直接加热的仪器是试管。 6. 具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。正确的实验操作包括检查装置气密性、往试管中加入锌粒、加热液体和正确取用固体药品。 9. 正确的实验现象描述是：硫在空气中燃烧生成二氧化硫。 10. 实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气，在该反应中，二氧化锰作为催化剂。正确的说法是：二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变。 11. 区别空气、氧气和氮气的最好方法是进行实验观察。 1. 澄清石灰水、燃着的木条、带火星的木条、液化是四个不相关的物质，需要将其分开排列。 2. 删除明显有问题的段落。 3. 改写每段话，使其更加清晰易懂。 空气成分的排列顺序是氮气氧气稀有气体二氧化碳及其它气体和杂质。 酒精在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气。饼干变软说明空气中含有水分。澄清石灰水表面生成白膜说明空气中含有二氧化碳。 在城市空气质量监测项目中，一般不考虑二氧化碳。 量取液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体保持水平。取用固体药品一般用称量纸。 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放入少量水的目的是防止氧气过热引起爆炸。硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部放入少量水的目的是防止硫酸生成过多堵塞气管。 检查装置的气密性可以用肥皂水涂抹在接口处，观察是否有气泡产生。 检验氧气的方法可以用木条点燃，观察是否能燃烧。 氮气的化学性质不活泼，因此可用作惰性气体。 硫+氧气→二氧化硫；红磷+氧气→五氧化二磷；铁+氧气→三氧化二铁；4KMnO4+6H2SO4→4KHSO4+2Mn2(SO4)3+5O2↑+8H2O属于化合反应，2H2O2→2H2O+O2↑属于分解反应。 试管炸裂可能的原因包括：试管不耐热、液体过热、试管未干燥、加热过程中气体压力过大等。 氧气体积含量不纯可能的原因包括：气体收集不完全、气体产生过程中有杂质、气体收集过程中有空气混入等。 ①是酒精灯，②是集气瓶。实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是酒精灯，收集装置是集气瓶。该反应的化学式为2H2O2(aq)→2H2O(l)+O2(g)。其中二氧化锰起催化作用，二氧化锰是黑色固体，不溶于水。 A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止气体回流。