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2022年专攻一次函数各类型题解法(人教版8年级下册通用)
专题02 函数概念类问题
函数一语,起用于公元1692 年,最早见自德国数学家 莱布尼兹的著作. 他是 德国最重要的 自然科学
家、 数学家、 物理学家、历史学家和 哲学家,一个举世罕见的科学天才,和 牛顿同为 微积分的创建人.他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
1.了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具有函数关系.
2.能根据简单的实际问题写出函数解析式,并确定自变量的取值范围.
3.会根据函数解析式求函数值.
1.函数的相关概念
一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.
2.确定自变量的取值范围
把这种自变量可以取的数值范围叫函数的自变量取值范围.
类型1:函数的定义
【例题1】下列变量间的关系不是函数关系的是( )
A.长方形的宽一定,其长与面积
B.正方形的周长与面积
C.等腰三角形的底边长与面积
D.圆的周长与半径
类型2:确定实际问题中函数解析式以及自变量
【例题2】下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子.
(1)一个弹簧秤最大能称不超过10kg的物体,它的原长为10cm,挂上重物后弹簧的长度y(cm)随所挂重物的质量x(kg)的变化而变化,每挂1kg物体,弹簧伸长0.5cm;
(2)设一长方体盒子高为30cm,底面是正方形,底面边长a(cm)改变时,这个长方体的体积V(cm3)也随之改变.
类型3:根据解析式求函数值
【例题3】 根据如图所示程序计算函数值,若输入x的值为eq \f(5,2),则输出的函数值为( )
A.eq \f(3,2) B.eq \f(2,5) C.eq \f(4,25) D.eq \f(25,4)
类型4:根据实际问题求函数值
【例题4】小强想给爷爷买双鞋,爷爷说他的脚长25.5cm,若用x(单位:cm)表示脚长,用y(单位:码)表示鞋码,则有2x-y=10,根据上述关系式,小强应给爷爷买____码的鞋.
类型5:确定函数解析式中自变量的取值范围
【例题5】写出下列函数中自变量x的取值范围:
(1)y=2x-3;(2)y=eq \f(3,1-x);(3)y=eq \r(4-x);(4)y=eq \f(\r(x-1),x-2).
类型6:确定实际问题中函数解析式的取值范围
【例题6】汽车的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.
(1)写出表示y与x的函数关系的式子.
(2)指出自变量x的取值范围;
(3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油?
1.函数y=x-2x-5的自变量
A.x≠5 B.x>2且x≠5 C.x≥2 D.x≥2且x≠5
2.在平面直角坐标系中,若点A(a,﹣b)在第三象限,则点B(﹣ab,b)所在的象限
是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.函数y=x+1中,自变量x的取值范围是
4.已知f(x)=2x-1,那么f(3)的值是
5.在函数y=12x-3中,自变量x的取值范围是 .6.在函数y=x-3x+1+1x-5
7.下列关于变量x ,y 的关系式:?y =2x+3;?y =x2+3;?y =2|x|;④⑤y2-3x=10,其中表示y 是x 的函数关系的是 .
8.已知y=﹣x+5,当x分别取1,2,3,…,2020时,所对应y值的总和是 .
9.已知函数
(1)求当x=2,3,-3时,函数的值;
(2)求当x取什么值时,函数的值为0.
10.我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超过3公里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x(公里)(x为整数),相对应的收费为y(元).
(1)请分别写出当0<x≤3和x>3时,表示y与x的关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
(2)当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数吗?为什么?
11.水箱内原有水200升,7:30打开水龙头,以2升/分的速度放水,设经t分钟时,水箱内存水y升.
(1)求y关于t的函数关系式和自变量的取值范围;
(2)7:55时,水箱内还有多少水?
(3)几点几分水箱内的水恰好放完?
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