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第四节电阻的串联教案一 第四节电阻的串联教案一 (一)教学目的 1．理解串联电路的总电阻跟各个串联电阻的关系，并 能推导出来； 会运用串联电路的特性和欧姆定律解决简单的串联 电路问题； 初步领会等效替换法和分析综合法的基本思想，以 及分析电路问题的思路． (二)教具 6 伏电源，2 欧、3 欧、5 欧、10 欧定值电阻各一个， 演示用安培计、伏特计、开关、滑动变阻器各一个． (三)教学过程 1．提出问题引入新课 教师：如果你的收音机不响了，检查后发现有一个200 欧姆的电阻烧坏了，需要更换．但是你手边又只有一个 100 欧和几个 50 欧的电阻，能否用它们组合起来， 使组合的电阻相当于一个 200 欧的电阻呢？学习了电阻的串联的知识后，你就会知道这种等效替换是容易实现的． 板书：电阻的串联 新课教学 教师：把电阻一个接一个地连接起来，就叫电阻的串联．(板画图 l，但其中的 I、U1、U2、……等暂不标出) 下面我们通过实验来找出串联电路的总电阻跟各个串联电阻的关系．为此我们先要根据欧姆定律，用伏安法测出每一个电阻的阻值，再测串联电路的总电阻值．(板画 图 2 和实验记录表格，接着进行演示．边实验读取数据， 边让学生计算阻值和填写记录表) 演示实验(1)分别 先后将 2 欧、3 欧、5 欧定值电阻接于图 2 的A、