第二章整式的加减能力培优专题训练.docxVIP

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  • 2023-08-17 发布于上海
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第二章整式的加减能力培优专题训练.docx

完美WORD 格式编辑 【008】第二章 整式的加减能力培优 2.1 整式 专题一 用代数式表示实际问题 1.10 名学生的平均成绩是x,如果另外 5 名学生每人得 84 分,那么整个组的平均成绩是( ) 某种商品进价为a 元/件,在销售旺季,商品售价较进价高30%;销售旺季过后,商品又以 7 折(即原售价的 70%)的价格开展促销活动,这时一件该商品的售价为( ). A.a 元 B.0.7 a 元 C.1.03 a 元 D.0.91a 元 专题二 单项式的系数与次数 代数式-23xy3 的系数与次数分别是( ) A.-2,4 B.-6,3 C.-2,3 D.-8,4 4.如果-33amb2 是 7 次单项式,则m 的值是( ) 5.写出含有字母x,y 的四次单项式 5.写出含有字母x,y 的四次单项式 .(答案不唯一,只要写出一个) 判断下列各式是否是单项式,是单项式的写出系数和次数. 1 5xy a 1 1 3a, 2 xy2,- 4 ,π ,-x, 3 (a+1), x . 专题三 考查多项式的项、项数与次数 如果一个多项式的次数是 6,则这个多项式的任何一项的次数都( ) A.小于 6 B.等于 6 C.不大于 6 D.不小于 6 8.若a2 ? 2a ?1 ? 0 ,则2a2 ? 4a ? 2013 = . 9.m 为何值时,(m ? 2)xm2?1 y2 ? 3xy

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