小学三年级语文13 胡萝卜先生的长胡子 课件（29）.pptVIP

胡萝卜先生的长胡子2023-2024学年秋季 统编教材 三年级语文上册《13.胡萝卜先生的长胡子》 课件 一、猜谜导入，揭示课题 1、出示谜语 一个胖娃娃， 埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂， 夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱它。（胡萝卜） 13 胡萝卜先生的长胡子*luó bo 二、由图引读，感知预测看到这幅图片，你会想到什么？ 三、引读故事，练习预测 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有浓密的胡子，必须每天刮。chóu 想一想：胡萝卜先生为什么会为胡子发愁？ 三、引读故事，练习预测 边听边想，接着会发生什么？ 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！zhān 预测的点(依据)预测的内容胡子会越长越长胡子沾到甜甜的果酱三、引读故事，练习预测边听边想，接着会发生什么？………… 三、引读故事，练习预测 边听边想，接着会发生什么？于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 预测的点(依据)预测的内容胡子会越长越长胡子沾到甜甜的果酱要是胡萝卜先生不停地走，胡子会一直长下去。胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就会一点儿一点儿地变长…………三、引读故事，练习预测边听边想，接着会发生什么？ 三、引读故事，练习预测 边听边想，接着会发生什么？ 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着…… 预测的点(依据)预测的内容胡子会越长越长胡子沾到甜甜的果酱要是胡萝卜先生 不停地走，胡子会一直长下去。胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就会一点儿一点儿地变长线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。小男孩剪了一段胡子用来放风筝胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。…………男孩可能要打胡子的主意了。三、引读故事，练习预测2、边听边想，接着会发生什么？ 三、引读故事，练习预测 “这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 三、引读故事，练习预测 三、引读故事，练习预测 三、引读故事，练习预测 三、引读故事，练习预测 四、想象结尾，验证预测 想一想：鸟太太会怎样做？ 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。liàng 四、想象结尾，验证预测 想一想：鸟太太会怎样做？关键信息鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。插图中鸟太太惊喜的神态。 四、想象结尾，验证预测当胡萝卜先生继续往前走，还会发生什么意想不到的故事呢？大胆想象并说说你的依据。要求：选择你们喜欢的方式，小组内合作交流，可以说一说，画一画，演一演。 四、想象结尾，验证预测你的预测和故事原文有哪些相同点和不同点？ 学习小贴士保持自信 敢于预测 注意细节 善于预测四、想象结尾，验证预测当我们的预测和实际内容不一样时该怎么办？ 五、拓展预测，推荐阅读1、读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。 1课后小结部编版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课文，讲述了一根神奇的胡子，它能够给胡萝卜先生带来意想不到的惊喜和快乐。在教学过程中，我采用了以下方法：引导学生了解胡萝卜的特点和生长过程，帮助学生理解课文中描述的胡子的来源和作用。解析课文中的语言和描写手法，例如拟人、夸张等，帮助学生了解作者的写作技巧和方法。组织学生开展小组讨论，探讨课文的主题和意义，以及自己的理解和感受。通过课堂互动和讨论，鼓励学生发表自己的看法和感受，进一步激发他们的阅读兴趣和学习热情。通过本次课程，学生们不仅了解了胡萝卜的特点和生长过程，还感受到了故事中的幽默和快乐。同时，通过学习课文，学生们也增强了阅读理解和表达能力。课后小结2023-2024学年秋季 统编教材 三年级语文上册《13.胡萝卜先生的长胡子》 课件 在反思过程中，我认为教