《校园安全伴我行》教学设计县级公开课.docVIP

“生命因安全而精彩” ——校园安全伴我行 【活动目标】 通过本节课学习，让学生能够了解在校园课间，室外，体育活动时身边存在的一些不安全隐患，并知道如何防患于未然，进一步增强安全意识和自我保护意识，学会过一个安全，文明，快乐的学校生活。 【活动准备】 多媒体课件、音乐、动画视频等。 【活动过程】 一、资料和图片导入，激趣善疑 1．(师：同学们，一生当中你认为什么最重要呢？ 生：生命，安全，健康……）出示相关学生安全统计资料数据，拉响学生安全警钟。 2．（同学们，你们每天有1∕3时间是在学校里度过的，是否意识到了校园里存在的安全隐患和潜在的意外呢？以下的场景是否觉得眼熟呢？） 播放数幅“课间安全隐患”的图片。 3．（看完这些图片，你有什么感受呢？他们都在做些什么？） （学生讨论交流：校园安全隐患多） 4．（是呀，面对校园里可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否已做好准备加以防范？你们是否重视过这些看似不起眼、有一天却会带给您致命伤害的问题？我们该如何安安全全的过好在校园里的学习生活呢？ 今天这节课我们就一起走进校园，一起来找找那些不起眼的安全隐患，那些不文明的举动吧？） 教师讲述：出示本节班会课主题。（板书：校园安全） 二、议习安全 多元善究 （一）课间安全 （下课了，紧张的学习后，课件休息的十分钟，自然也就成了安全隐患和潜在意外的时间点，我们一起来看看下面这个发生在课间的案例吧！） 1. 案例分析： 周二课间，王同学在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。结果，导致王某左眼角膜裂伤，外伤性白内障，已达六级伤残。王某病情虽稳定下来，但随时可能发作，最终很可能导致双目失明。王某将同学陆某告上了法庭。法院审理后判决陆某赔偿受伤人王某各项损失95000元。 想一想：看了这个“意外”，哪里震撼了你？ 2. （课件安全隐患多多，下面我们一起走进你们的课间生活去看一看？） 看图讨论： 出示要求：1. 请同学们看看，下面的图片中的主人翁是否是曾经的你？ 2. 这些动作可能会带来什么危害？ （抽生说说每幅图存在的隐患） 3.（孩子们，除了以上图中的安全隐患，你觉得课件生活中还有那些安全隐患呢？） 抽生自由说说身边的课件安全隐患 4. 原来课件存在着这么多安全隐患，那我们该怎样过好我们的课件生活呢？ 下面我们一起来欣赏音乐《哦，十分钟！》，并请孩子们想一想，说一说课间你会做哪些有意的活动？ 5.师生总结： - 室内活动空间狭小、安全隐患多： - 不在教室内打闹，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学； -不弄文具、教具或拖把、扫把等； -不要趴窗户，从窗户上往下扔东西; -进出教室时，要轻推门，用力推门或关门极易使门产生强烈的?弹力，撞伤自己和他人。 （二）室外安全 1. 安全小组讨论：全班分为三大组，每组选择其中的一个场合，讨论该如何能远离这些“意外”，保护好自己呢？ 2.（意外一）内江东区小学的一男生从一楼连廊经过时，忽然，另一男生从楼栋间的花坛那边飞跑过来，正好撞到这位同学。当时，这位同学只感到嘴巴剧痛，手一摸，牙齿掉了。他又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了6000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。这真是飞来横祸啊！ （意外二）柘城小学一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月…… （意外三）2014年9月26日14时30分，昆明市明通小学内，当学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤。 3. 分小组讨论后汇报：如何远离这些“意外”，并保护自己呢？ 4.师生总结： A: 楼道安全：校园安全得注意， 上楼下楼有秩序； 楼道安全最重要， 靠右行走不要跑； 遇上拥挤停三分， 主动谦让路畅通。 B：进出教室安全：进出教室要有序、不要推挤 C: 校门口安全 （按时到校，不早到早退）——福建石屏小学事件 5. 全班齐诵拍手歌《室外安全三字歌》 下课后? 莫追跑? 轻说话? 不喊叫 上下楼? 靠右走? 不拥挤? 慢慢行 教室里 别打闹 有顺序 进出门 高围墙 不攀爬 爱花草 人人夸 守纪律 讲文明 安全歌 记心间 （三）体育课活动安全 1．新闻链接：2013年4月4日，宜宾师院附小的一位男生在下午体育课自由活动时，独自攀爬体育设施攀爬架。正当该男生打算翻坐在攀爬架上时，忽然，另一男生从一旁猛然招呼他，导致其直接摔落在地，脸被攀爬架 想一想：?是什么原因造成该男生体育课上