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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语教学设计英语 小学英语教学设计英语 第一篇小学英语教学设计英语 第13篇 一、教材分析  Module 8 Book 5 的主题是“School〞，“ Unit 1 What time does school start?〞的语言功能是描述学校生活；学习任务为“What time does school start? What time do you get up?〞  二、学情分析  本课的教学对象是五年级学生，他们已经把握了肯定的英语词汇，具有肯定的英语学习的主动性与主动性，具备了肯定的英语语言运用能力，求知欲增添。因此，在新学问传授的同时，教师要尽可能多的为学生创造良好的语言环境，给学生充分的语言“习得〞机会，让学生在学习中主动参与、大胆发言，从而形成主动的情感看法和自主学习的能力。  三、教学目标  〔一〕学问目标  1、能听懂、会说并认读以下单词：exercise, before, playground, skip, coffee, tea.  2、能听懂、会说并认读以下句子：What time does school start? My school starts at 9 o’clock.