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…… … … … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 河南农业大学 《园林艺术原理》考试试卷（B 卷）答案 题号 总分 分数 号 得分 评卷人 学 一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分） 1. 园林美：是指在特定的环境中，由部分自然美，社会美，艺术美相互渗透所构成的一种整体美。（2 分） 名 姓 2. 人文景观：人对人工建造的实物及社会现象所感知的景象。如；城镇， 街市，房屋，道路，桥梁，村落，田园，宫观，石窟，崖画，雕刻，原始 文化遗址，名胜古迹，风景园林，政教礼仪，。中国风景名胜及各类园林中人文景观极为丰富，这是由四千余年的文明古国及其历史文化的积淀所 形成的。（2 分） 级 3. 园林的社会美：指园林艺术的内涵美。这种内涵美源于生活，社会生 班 活中的道德标准和高尚情操，寓于园林景物中使人触景生情。(2 分) 障景：园林中凡是抑制视线，引导空间屏障景物的手法叫障景。障景可运用不同的题材来完成。可用土山叫山障；用植物题材的树丛叫树阻； 用建筑题材做成曲折的廊院，叫曲障等，也可结合运用。(2 分) 造景: 即人为地在园林中创造一种既符合一定使用功能又有一定意境 的景区。人工造景要根据园林的性质，功能，规模，因地制宜地运用园林 部 、 构图的基本规律去规划设计。(2 分) 院 园林艺术的特征：艺术同性的时代性，民族性，地域性；特有特征有 园林艺术的综合性，园林功能与审美的协调性，在工程技术、经济与艺术 得分 得分 评卷人 二、填空（每空 1 分，共 20 分） 按照园林的隶属关系，中国古典园林可以归纳为三个主要类型： 皇家园林 、 私家园林 、 寺观园林 。 中国四大名园：避暑山庄、颐和园、拙政园、留园。 我国造园中选石有六要素： 质 、 色 、 纹 、 面 、 体 、姿 。 园林的概念及四要素：山 石 ，水 体 ，植 物 ，建 筑 。 我国古典园林意识形态：天人合一，君子比德，神仙思想 得分 得分 评卷人 三、简述题（每小题 10 分，共 30 分） 简述借景的种类。 答：〈园冶〉认为借景有远借，邻借，仰借，俯借。应时而借几种。 (1)，远借：把园外远处的景物组织进来，所借景物可以是山，水，树木，建筑等。与绘 画中的“三远”有密切联系。如颐和园借香山(西山)，玉泉山；寄畅园借惠山；济南大明湖借千佛山；避暑山庄借僧帽山，馨锤峰，苏州寒山寺登枫江楼可借狮子山，天平山，灵岩峰等。远借可望不可及，发人瑕思。（ 2 分） (2)，邻借(近借：借取临近之景，主要指园外临近之景。周围环境是临借的依据，周围景物，只要是能够利用成景的都可以利用，不论是亭阁，山水，花木， 塔庙。例如，避暑山庄邻借周围的八庙；苏州沧浪亭内缺水，而临园有河，则 沿河做假山，驳岸和复廊，不设封闭围墙，从园内通过漏窗可领略园外景色， 园外隔河与漏窗也可望园内，园内外隔为一体。（2 分） (3)，仰借：系利用仰视所借之景观，借居高之景物，仰借之景物常为山峰，瀑 布，高阁，高塔之类。仰观可以体验‘高山仰止”的心情，田而产生肃然起敬的意念。如颐和园佛香阁对于从下而上的仰观者所起的效果。（ 2 分） (4)，俯借：指利用俯视所借之景物。许多远借也是俯借，登高才能远望，俯视 有“一览众山小”的感受。中国有重九登高之民俗，故不少名胜居高临下，建楼起塔，可以体验：“欲穷千里目，更上一层楼”的效果。如广州镇海楼，高据越秀，乌瞰羊城，珠海若浮，虎门在望；武昌黄鹤楼耸峙江干，俯临九派， 一泻千里，气不可挡；（2 分） (5)，应时而借：利用一年四季，一日之时，由大自然的变化和景物的配合而成。 比如一日来说，日出朝霞，晓星夜月；以一年四季来说，眷光明媚，夏日原野， 秋天丽日，冬日 冰雪。就是植物也随季节转换，如春天的百花争艳，夏天的浓荫覆盖，秋天的层林尽染，冬天的树木姿态。（2 分） 简述园林意境的创造手法。 答：风景园林意境的创造主要有以下途径: (1)形象：如一峰立石，可以想为美女或仙女； 一棵蟠曲老树，可以当作龙蛇的化身；颐和园佛香阁与前山建筑群可以联想起 帝王和群臣。（2 分） (2)气氛：如假山水，浓缩自然。把大自然的的美丽移到面前，创造世外桃园的气氛，引山林啸傲的情怀：或体验‘石令人古，水令人远”的感受；或领悟“知 者乐水，仁者乐山”的情怀。（2 分） (3)象征：如个园的假山象征四季，如“一 池三山”象征海上神山。（2 分） (4)隐喻：如沧浪亭中不系舟暗示隐士逸入。 （1 分） (5)传说：如金山寺与雷峰塔和白蛇传的传说；黄鹤楼道士与黄鹤的传说。（1 分） （6）题咏：以景名，对