粤教粤科版三年级上册4-23固体也会热胀冷缩吗 教案.pdfVIP

粤教版小学科学三年级上册 《固体也会热胀冷缩吗》教案 一、教材分析： 本节课是小学科学三年级上册第四单元第六节《固体也会热胀冷 缩吗》。通过本节课的学习，学生将了解到固体也会受热胀冷缩的现 象，并能够通过实验观察和总结出固体受热胀冷缩的规律。 二、教学目标： 1. 知道固体也会受热胀冷缩的现象。 2. 通过实验观察和总结，了解固体受热胀冷缩的规律。 3. 能够简单解释固体受热胀冷缩的原理。 三、教学重点和难点： 教学重点：固体受热胀冷缩的现象和规律。 教学难点：固体受热胀冷缩的原理。 四、学情分析： 学生已经学习了一些有关物体的性质和变化的知识，对于观察和 实验也有一定的了解。但是对于固体受热胀冷缩的概念和原理可能还 不太清楚，需要通过实验和例子来帮助学生理解。 五、教学过程： 第一环节：新课引入 1. 老师出示一张图片，上面有一个热水瓶和一个冷水瓶，请学 生观察并回答：你们觉得这两个瓶子有什么不同？ 2. 引导学生思考，为什么热水瓶和冷水瓶的瓶口大小不一样？ 3.