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2023-08-17 发布于云南
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小学六年级数学质量分析报告本部分得分率为69.0%，其中第①、②题得分率较高，第③、④题得分率较低。主要原因是学生在解题时没有理清思路，没有准确地把握问题的关键点，导致答案偏差较大。教学建议：要引导学生在解题时注重思路的整理和把握，理清问题的关键点，培养学生的分析问题和解决问题的能力。本文是一份小学六年级数学质量分析报告。从命题评析、质量概况和质量分析三个方面对小学数学六年级调研考试数学试卷进行了分析。试卷内容比较全面，有一定难度，能反映学生对实际数学知识的掌握和运用情况。试卷各部分分数比例合理，注重基础和综合性，有一定挑战性。在质量概况部分，统计了得分情况和每部分得分情况。在质量分析部