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- 2023-08-17 发布于江苏
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实 验 报 告
课程名称: 大学物理实验(一)
实验名称: 磁特性综合实验
一、实验目的
掌握磁滞、磁滞回线和磁化曲线的概念,加深对磁性材料的主要物理量的理解,如矫顽力、剩磁和磁导率等。
学会用示波法测绘基本磁化曲线和磁滞回线。
比较不同频率下磁滞回线的区别,并确定在某一频率下的饱和磁感应强度Bs、剩磁Br和矫顽力Hc的数值。
实验原理
1、磁化曲线
如果在由电流产生的磁场中放入铁磁物质,磁场将明显增强,此时铁磁物质中的磁感应强度比单纯由电流产生的磁感应强度增大许多倍。铁磁物质内部的磁场强度H与磁感应强度B有如下的关系:B=μH。对于铁磁物质而言,磁导率μ并非常数,而是随H的变化而改变的物理量,即μ=?(H)。通常使用的是磁介质的相对磁导率μ_r,其定义为磁导率μ与真空磁导率μ0之比。
2、磁滞回线
当铁磁材料的磁化达到饱和之后,如果将磁化场减少,则铁磁材料内部的B和H也随之减少,但其减少的过程并不沿着磁化时的OS段退回。从图2可知当磁化场撤消,H=0时,磁感应强度仍然保持一定数值B=Br称为剩磁(剩余磁感应强度)。若要使被磁化的铁磁材料的磁感应强度B减少到0,必须加上一个反向磁场并逐步增大。当铁磁材料内部反向磁场强度增加到H=Hc时,磁感应强度B才是0,达到退磁。
示波器显示B—H曲线的原理线路
当试样上绕有励磁线圈N1匝和测量线圈N2匝。若在线圈N1中通过磁化电流i1时,此电流在式样内产生磁场,根据安培环路定律HL=N1i1,磁场强度H的大小为: H=N_1i_1/L
其中L是为环状式样的平均磁路长度。由图5可知,示波器X轴偏转板的电压为: U_X=U_R=i_1R_1
由两式得: U_X=LR_1/N_1H
上式表明在交变磁场下,任一时刻示波器X轴的输入正比于磁场强度H。为了测量磁感应强度B,在次级线圈N2上串联一个电阻R2与电容C构成一个回路,R2与C构成一个积分电路。取电容C两端电压U_C至示波器Y轴输入,若适当选择R2和C的值,使R_2?1/ωC,则 I_2=E_2/[R_2^2+(1/ωC)^2]^1/2≈E_2/R_2;
式中ω为电源的角频率,E_2为次级线圈的感应电动势:E_2=N_2dΦ/dt=N_2SdB/dt
式中Φ为磁通量,S为环状式样的截面积,有U_Y=U_C=Q/C=1/C∫I_2dt =1/CR_2∫E_2dt=N_2S/CR_2∫dB/dtdt=N_2S/CR_2B 。
上式表明接在示波器Y轴输入的U_Y正比于B。
H=N_1/LR_1U_X
B=CR_2/N_2SU_Y
所以我们只要读出电阻和电容的值,然后通过示波器测出电压U_X和U_Y,即可绘出磁滞回线。
实验内容:
一、观察两种样品在25Hz、50Hz、100Hz、150Hz交流信号下的磁滞回线图形
按图4所示连接好电路
逆时针调节幅度旋钮至最小
调节示波器显示方式为X-Y方式
示波器X和Y输入选择为DC方式,X测量电阻R_1的电压,Y测量电容C的电压
缓慢增加磁化电流,使示波器显示的磁滞回线上B的值增加缓慢,达到饱和。调节X、Y增益和电阻R_1、 R_2的大小,使示波器上显示典型美观的磁滞回线图形。示波器上显示磁化电流对应的水平方向格数为 (-5, 5) 格。
二、测量电源频率50Hz时的磁化曲线
示波器上磁化电流在水平方向的格数为(-5, 5) 格时,逐渐减小磁化电流至0,使示波器上磁滞回线成为一个点,此后保持X、Y增益和其它参数不变。
缓慢顺时针调节幅度调节旋钮,单调增加磁化电流,使磁化电流在X方向的读数为0、0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、2.0、3.0、4.0、5.0,单位为格,记录磁滞回线顶点在Y方向上的读数如表1,单位为格。
记录电阻R_1、 R_2和电容C的值,根据样品参数和公式(5)计算H和B的值,绘制磁化曲线。
三、测量电源频率为50Hz时的磁滞回线
调节参数式示波器上磁化电流在水平方向的格数为(-5, 5) 格,在Y竖直方向上的格数为(-4,4)。
记录示波器显示的磁滞回线在X坐标为5.0、4.0、3.0、2.0、1.0、0、-1.0、-2.0、-3.0、-4.0、-5.0格时,对应的Y坐标格数,同时记录Y坐标为4.0、3.0、2.0、1.0、0、-1.0、-2.0、-3.0、-4.0格时对应的X坐标格数,填入表2。
记录电阻R_1、 R_2和电容C的值,根据样品参数和公式(5)计算H和B的值,绘制磁滞回线。
四:数据记录:
组号: 11 ;姓名 庞栋文
五:思考题
测量磁化曲线和磁滞曲线时,为什么要将材料退磁
答: 铁磁材料被
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