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自主学习能力的培养与探究课题结题报告
在新课程的推进下,我校遇到了新的问题和困难,特别是对于新课标倡导的自主性、探究性和合作性学习,学生和老师都感到困惑。为了解决这一现状,我校语文教研组实施了《初中学生语文自主性学习能力的培养与探究》的课题研究,并被列为市级课题。经过一年的实践和研究,取得了一定的成绩。本报告总结了研究成果,并提出了改进措施,推荐给老师们使用。
在课堂教学中,我们应该以“唤起学生的自主意识;教会学生确立自主目标;获得自学能力;养成自主学习的习惯”为目标,培养学生的自主学习能力。本课题主要研究初中语文课堂学生自主学习能力存在的问题及相应的改进办法,以提高课堂效益,促进学生发展。
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