2023年高考化学一模试题分项汇编 江苏专题13 电解质溶液的离子平衡-（原卷版）.docxVIP

专题13 电解质溶液的离子平衡 1. (2023·江苏省南通市·统考一模）常温下，将溶液与溶液混合，可制得，混合过程中有气体产生。已知：，，，。下列说法不正确的是 A. 向100mL pH=10的氨水中通入少量，反应后溶液中存在： B. 0.1 溶液中： C. 生成的离子方程式为： D. 生成沉淀后的上层清液中： 2. (2023·江苏省靖江市·统考一模）室温下，反应的平衡常数。将溶液和氨水按一定比例混合，可用于浸取废渣中的或与溶液反应制备沉淀。若溶液混合引起的体积变化可忽略，则下列说法正确的是 A. 浸取废渣中的离子方程式为： B. 制备沉淀时，应将溶液滴加到与氨水的混合溶液中，并充分搅拌 C. 氨水和溶液等体积混合： D. 氨水和溶液等体积混合： 3. (2023·江苏省南通市·统考一模）室温下，取四根打磨后形状大小相同的镁条，通过下列实验探究镁在溶液中的反应。 实验1 将镁条放入滴有酚酞的蒸馏水中，无明显现象，加热溶液，镁条表面产生气泡，溶液逐渐变红 实验2 将镁条放入滴有酚酞的1 溶液中，产生气泡，溶液逐渐变红 实验3 将镁条放入滴有酚酞的1溶液(pH≈7)，产生气泡，溶液逐渐变红 实验4 将镁条放入滴有酚酞的1NaCl溶液中，产生气泡，溶液逐渐变红 下列基于相应实验现象得出的结论不正确的是 A. 实验1加热时发生反应的化学方程式为 B. 实验2反应后的溶液中存在： C. 实验3产生的气体中可能含 D. 实验1和实验4表明对Mg与反应有催化作用 4. (2023·江苏省南京市盐城市·统考一模）一种吸收再经氧化得到硫酸盐的过程如题图所示。室温下，用0.1 NaOH溶液吸收，若通入所引起的溶液体积变化和挥发可忽略，溶液中含硫物种的浓度。的电离常数分别为、。下列说法正确的是 A. “吸收”应在较高的温度下进行 B. “吸收”所得溶液中： C. “吸收”所得溶液中： D. “氧化”调节溶液pH约为5，主要发生反应 5. (2023·江苏省苏北四市（徐州、淮安、宿迁、连云港）·统考一模）工业上可利用氨水吸收SO2和NO2，原理如下图所示。已知： 25℃时，NH3·H2O的Kb=l.7x10-5， H2SO3的Ka1=1.3x10-2， Ka2=6.2x10-8,下列说法正确的是 A. 向氨水中通入SO2恰好生成NH4HSO3： c(H2SO3) c(NH3·H2O)+c (SO) B. 向氨水中通入SO2至pH=7； c( HSO)c (NH) c(H+)= c(OH-) C. 反应NH3·H2O + H2SO3 =NH + HSO+ H2O的平衡常数K=2.21×107 D. NO2被NH4HSO3吸收的离子方程式： 2NO2+4SO= N2+ 4SO 6. (2023·江苏省南通市如皋市·统考一模）某实验室回收废水中苯酚的过程如下图所示。已知：苯酚的电离常数，的电离常数，。 下列有关说法正确的是 A. 溶液中存在： B. 若反应1后溶液中存在，此时溶液中 C. 反应2通入少量时，离子方程式为 D. 反应2中通入至溶液时，此时溶液中存在 7. (2023.江苏省常熟中学一模调研）常温下，用200 mL 0.1 mol·L -1NaOH溶液吸收SO2与N2混合气体，所得溶液pH与吸收气体体积的关系如图所示，已知Ka1(H2SO3)=1.2×10-2，Ka2(H2SO3)=5.6×10-8。下列说法正确的是 A. 吸收3 L气体时溶液中主要溶质为NaHSO3 B. 溶液pH=7时2c(SO)c(HSO) C. X点呈酸性的原因是HSO水解程度大于其电离程度 D. 曲线上任意点均存在：c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HSO)+c(SO) 8. (2023·江苏省苏州市·统考一模）室温下，以0.2 mol/L氨水吸收SO2，若通入SO2所引起的溶液体积变化和H2O挥发可忽略，溶液中含硫物种的浓度。H2SO3电离常数分别为，。下列说法正确的是 A. c总=0.1 mol/L溶液中存在： B. pH=7溶液中存在： C. NH4HSO3溶液中存在c(H+)·c()＜c(H2SO3)·c(OH-) D. NH4HSO3溶液中加入过量Ba(OH)2发生反应的离子方程式： 9. (2023·江苏省无锡市·统考一模）向吸收液中通入过量的制备无水的主要流程如下，通入所引起的溶液体积变化和挥发可忽略，下列说法不正确的是 A. 母液中： B. 中和后的溶液中： C. 吸收过程中有气体产生 D. 溶液中： 10. (2023·江苏省江阴市·统考一模）草酸(H2C2O4)是一种二元弱酸。实验室配制了0.010 0 mol/L Na2C2O4标准溶液，现对25 ℃时该溶液的性质进行探究，下列所得结论正确的是 A. 0