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老带新指导教师工作总结
以老带新：指导教师学期总结
王老师是我校新进的教师，她是##师范大学的研究生，自身素质较高。为了帮助年轻老师尽快成长，学校安排我成为王老师的导师。我深知这项工作的意义及肩上的责任。有一句老话说得好：“什么样的老师带什么样的学生”。一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下：
一、自己就是最好的教材。
要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用。用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格，不断
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