2021-2022学年广东省珠海市香洲区人教版五年级下册期末测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2021－2022学年广东省珠海市香洲区五年级（下）期末数学检测试卷 一、填空题（共10小题，满分18分） 1. 把一根4米长的绳子，平均分成8段，每段占这根绳子的________，这样的两段绳子长________米。 【答案】 ①. ②. 1 【解析】 【分析】求每段占这根绳子的几分之几，是把这根绳子的全长看作单位“1”，平均分成8段，用1除以8； 先求每段绳子的长度，是把4米长的绳子平均分成8段，用4除以8；再用加法，求出这样的两段绳子的长度之和。 【详解】每段占这根绳子的：1÷8＝ 每段长：4÷8＝（米） 两段长：＋＝1（米） 每段占这根绳子的，这样的两段绳子长1米。 【点睛】解决此题关键是弄清求是“分率”还是“具体的数量”，求分率，平均分的是单位“1”；求具体的数量，平均分的是具体的数量。注意：分率不带单位名称，而具体的数量要带单位名称。 2. 把一袋7千克的花生平均分给9个小朋友，每人分得这袋花生的____，是____千克。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】（1）求每个小朋友分得这些花生的几分之几，就是把这些花生的总质量看作单位“1”，平均分为9份，求一份是总质量的几分之几，用1÷9解答； （2）求每个小朋友分得多少千克，用这些花生的总质量除以人数解答。 【详解】（1）每个小朋友分得这些花生的：1÷9＝； （2）每个小朋友分得；7÷9＝（千克）。 【点睛】本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”及平均分了几份。 3. 8和28的最大公因数是_____，最小公倍数是_____。 【答案】 ①. 4 ②. 56 【解析】 【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积；最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积；首先把8和28分解质因数，即可得解。 【详解】因为8＝2×2×2， 28＝2×2×7， 所以8和28的最大公因数是2×2＝4，最小公倍数是2×2×2×7＝56。 【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。 4. （填小数）。 【答案】；； 【解析】 【分析】题目中，已知项是，根据分数的基本性质，把的分子和分母同时除以4化成，把的分子和分母同时乘3可化成；然后根据分数与除法的关系，把转化为，最后计算出的值，结果用小数表示，据此依次进行填空即可。 【详解】由分析可知：  【点睛】本题考查分数与除法关系、分数与小数的互化，熟练掌握它们之间的性质和关系是解题的关键。 5. 把长2米的绳子剪成相等的5段，每段长________米，每段是2米的________，是1米的________。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】用绳子的长度除以段数即可求出每段的长度；用每段的长度除以2即可；用每段的长度除以1即可求解。 【详解】2÷5＝（米） 则每段长米，每段是2米的，是1米的。 【点睛】本题考查分数除法，明确分数除法的计算方法是解题的关键。 6. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 0.11（ ） （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】两分数比大小，分子相同看分母，分母小的分数大；小数和分数比大小，统一成小数再比较；带分数和假分数比大小，统一成带分数或假分数再比较。 【详解】＞ 0.11＜≈0.111 ＝ 【点睛】关键是灵活选择分数大小比较方法。 7. 7.05dm3＝________L＝________mL；659mL＝________cm3。 【答案】 ①. 7.05 ②. 7050 ③. 659 【解析】 【分析】根据1dm3＝1L，则7.05dm3＝7.05L，高级单位换低级单位乘进率，根据1dm3＝1000mL，用7.05×1000即可；根据1cm3＝1mL，则659mL＝659cm3。 【详解】7.05dm3＝7.05L＝7.05×1000mL＝7050mL 659mL＝659cm3 【点睛】本题考查单位换算，明确各单位之间的进率是解题的关键。 8. 将长240厘米、宽180厘米的长方形纸片裁剪成若干个小正方形且没有剩余，这种小正方形的边长最长是（ ）厘米，可以剪出（ ）个。 【答案】 ①. 60 ②. 12 【解析】 【分析】求出240和180最大公因数，就是每个正方形的边长；用240和180分别除以正方形边长，得到的数相乘就是最少可以裁成的正方形个数，因此得解。 【详解】240＝2×5×2×2×3×2180＝3×3×2