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家长发言稿200字 家长会上，老师的发言是重要。但不可少的是家长的发言。家长发 言稿200字范文，欢迎为大家推荐。 恭敬的各位领导、老师、家长朋友： 你们好！ 我是20**级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探 讨孩子的成长教育问题，我感到非常的快乐和冲动。其实我也没多 少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体味说出来供大 家参考。 现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老 师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每 天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，如果说我们的孩 子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说 的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢！（鞠躬） 老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有长进有长进。学校教 育和家庭教育要形成合力才干更好地达成我们的目标。我们做家长 的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系， 及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。 首先，营造一个“民主”的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之 间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩 子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强， 敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平 等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩 子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让 孩子参预讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了 解孩子的思想动态和发展有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆， 我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经 常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的 火伴，或者其他方式的交流和匡助。看到儿子在周末打与同学 联系，我甚至感到欣慰。固然，这也是与老师的匡助分不开的。 在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握 到孩子最准确的信息，鼓励孩子参预学校的课外活动，承担班上 的一些义务责任（比方收作业，复印费等），并赋予了孩子及时的肯 定和赞 扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得 了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明 朗。每每看到 孩子与同学在一起神彩飞扬的样子，我总是在心存感 谢。 其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。 这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个斩新的世界，我的 孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩向来起伏不定。为此我和孩子曾 经有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主 动要 求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让 孩子心无旁鹫地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网 的同时，我们家根本上也不看电视，固然看看时事和体育新闻还 是有必要的。 这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够 有大部份的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。 与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现 在就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭 愧。相信在坐的家长们兴许都有这样的感触，我们根本都是六十年 代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏 了。所以我认为竭力就好。 毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主 要的任务是匡助、引导和催促。 当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望 多，更多的兴许还是伤心，但我们绝不能够抛却。我的孩子这次月 考成绩非但不理想反而倒退了，在老师的匡助和指导下，面对着孩 子颓丧的表情，我实在是不忍心再谴责他什么，忍住内心的焦躁与 不安，告诉孩子“逆水行舟不进那末退，我相信你是好样的”。说 完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。 最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补 给。孩子的学习任务重，歇息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉 孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备 一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作 业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲， 我能为孩子做的就惟独这些了。我们每一个人的能力和思想都是有 局限性的，努力了就是好的。 在这里，原本有不少话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一 个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的 教学要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失 败时赋予及时的鼓励，成功时适当地鼓励。老师们、家长们：请相 信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！ 最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的 辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更