河南省长葛市2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解).docxVIP

河南省长葛市2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解).docx

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长葛市2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列防疫的图标中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 人体中枢神经系统中含有1千亿个神经元.某个神经元的直径约为52微米,52微米为5.2 × 10-5米. 将5.2 × 10-5用小数表示为( ) A. 0.00052? B. 0.000052? C. 0.0052 D. 0.0000052 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若把分式中的和都扩大5倍,那么分式的值(  ) A. 扩大5倍 B. 不变 C. 缩小5倍 D. 缩小25倍 5. 如与的乘积中不含的一次项,则的值为( ) A. B. 3 C. 0 D. 1 6. 寒假到了,为了让同学们过一个充实而有意义假期,老师推荐给大家一本好书.已知小芳每天比小荣多看5页书,并且小芳看80页书所用的天数与小荣看70页书所用的天数相等,若设小芳每天看书x页,则根据题意可列出方程( ) A. B. C. D. 7. 如图,在Rt△ACD和Rt△BEC中,若AD=BE,DC=EC,则不正确的结论是( ). A. Rt△ACD和Rt△BCE全等 B. OA=OB C. E是AC的中点 D. AE=BD 8. 若一个凸多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的内角和是( ) A. 1080° B. 1260° C. 1440° D. 1620° 9. 如图,把长方形纸片纸沿对角线折叠,设重叠部分为△,那么,下列说法错误的是( ) A. △是等腰三角形, B. 折叠后∠ABE和∠CBD一定相等 C. 折叠后得到的图形是轴对称图形 D. △EBA和△EDC一定是全等三角形 10. 如图,在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶5∶10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM∶∠BCN等于( ) A. 1∶2 B. 1∶3 C. 2∶3 D. 1∶4 二.填空题(共5题,总计 15分) 11. 分解因式:5x4﹣5x2=________________. 12. 一个多边形的每一个内角都是120°,则此多边形从一个顶点出发可以引__________条对角线. 13. 若等腰三角形一内角为,则一腰上的高与另一腰的夹角度数为______. 14. 将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果,,那么的度数等于________. 15. 如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为______. 三.解答题(共8题,总计75分) 16. (1)计算:; (2)分解因式:; 17. 化简:. 18. 如图,已知△ABC的顶点分别为,,. (1)作出△ABC关于x轴对称的图形,并写出点的坐标; (2)若点是内部一点,则点P关于y轴对称的点的坐标是________. (3)在x轴上找一点P,使得最小(画出图形,找到点P的位置). 19. 如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F, (1)求证:△BDE≌△CDF; (2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长. 20. 如图,ΔABC,ΔADE均是等边三角形,点B,D,E三点共线,连按CD,CE;且CD⊥BE. (1)求证:BD=CE; (2)若线段DE=3,求线段BD的长. 21. 实践与探索 如图1,边长为的大正方形有一个边长为的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示) (1)上述操作能验证的等式是__________;(请选择正确的一个) A. B. C. (2)请应用这个公式完成下列各题: ①已知,,则__________. ②计算: 22. 某县要修筑一条长为6000米的乡村旅游公路,准备承包给甲、乙两个工程队来合作完成,已知甲队每天筑路的长度是乙队的2倍,前期两队各完成了400米时,甲比乙少用了5天. (1)求甲、乙两个工程队每天各筑路多少米? (2)若甲队每天的工程费用为1.5万元,乙队每天的工程费用为0.9万元,要使完成全部工程的总费用不超过120万元,则至少要安排甲队筑路多少天? 23. 如图,已知△ABC和△ADE均为等腰三角形,,,将这两个三角形放置在一起,使点B,D,E在同一直线上,连接CE. (1)如图1,若,求证:; (2)在(1)的条件下,求的度数; 拓广探索: (3)如图2,若,,CF为中BE边上的高,请直接写出的度数和EF的长度. 长葛市2023-2024学年八年级(上)数学期末模拟测试 参考答案及解析 一

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