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五年级语文课程标准 五年级语文上册课程标准解读 一、本册教材的教学目标是什么？ 本册的教学目标是： （一）识字与写字 1.认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 （二）阅读 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 3.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 4.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 5.学习浏览，根据需要搜集信息。 6.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 （三）口语交际 1.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。 (四)写作 1.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。 ?2.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 （五）?综合性学习 在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。 ?二、本册教材的教学内容有哪些？ 教材共选编了28篇课文，设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一