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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 复习英语六年级上册 复习英语六年级上册 第一篇复习英语六年级上册 第二篇复习英语六年级上册 第8篇 一.复习策略  1、 单词、词组尽可能让每个学生过关。  2、 把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类。  3、 加强听力、口头和笔头练习。  4、 准时评讲，准时改正，准时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。  5、 加强复习课的备课和研讨。  二.具体做法  a按单元进行系统的学问梳理。先将单元的主要话题和句型提炼出来，进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解，最终进行相应的课堂练习，争取当堂课消化稳固学问，提高课堂效率。  b归类复习先把学问点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的学问点进行以讲、练为主的复习，使学生学会有规律的学习。可以从以下几个方面进行归类  1.时态 一般如今时，一般过去时和如今进行时进行归纳，比较复习，可以整理信息词和基本的语法结构。  〔一〕、一般如今时态 概念：表示常常发生的或习惯性的动作或目前的状态。 规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般如今时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , us